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Resultados SIMCE de Instituto de Ens.media Claudio Matte

RBD 8618 · Santiago, Metropolitana · Cerrado

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Comprensión lectora · 2018

II Medio · Comprensión lectora · 2018

259 puntos

−27 puntos respecto de 2017

Descenso significativo

129 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

9 puntos más que los colegios similares de Santiago.

En Santiago

  • ■ Colegios similares de Santiago 250

    29 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Santiago 250

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2018) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómicoMismo puntajeSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 38,8 %
  • Elemental 37,2 %
  • Adecuado 24 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2012 a 2018.

II Medio · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2012 y 2018; última medición 259 puntos en 2018.
Este colegio 259 Colegios similares de Santiago 250 Promedio de la comuna de Santiago 250
Leer cada medición

Muestra desde 2012. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

II Medio, 2018

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 1 bajó y 2 se mantuvieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

74 puntos

−1 puntos respecto de 2017

■ Similares de Santiago 72 29 colegios

Clima de convivencia escolar

75 puntos

Sin variación respecto de 2017

■ Similares de Santiago 72 29 colegios

Participación y formación ciudadana

79 puntos

Sin variación respecto de 2017

■ Similares de Santiago 74 29 colegios

Hábitos de vida saludable

69 puntos

+1 puntos respecto de 2017

■ Similares de Santiago 65 29 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, II Medio
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
201874757969
201775757968
201674808373
201576788368
201475798373
Similares, 201872727465
Profundizar

Toda la historia

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2001 a 2018.

II Medio · Comprensión lectora: 13 mediciones entre 1998 y 2018; última medición 259 puntos en 2018. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 259 Colegios similares de Santiago 250 Promedio de la comuna de Santiago 250
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Santiago Promedio de la comuna de Santiago GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1998 298 — — Sin dato — — 169 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2001 304 — 273 Medio +6 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2003 299 — 276 Medio −5 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 313 273 (35) 277 Medio +14 Aumento significativo 122 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 296 269 (31) 275 Medio −17 Descenso significativo 133 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 296 278 (32) 278 Medio 0 Sin diferencia significativa 134 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 290 296 (22) 259 Medio −6 Sin diferencia significativa 123 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 287 269 (24) 271 Medio −3 Sin diferencia significativa 113 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 281 263 (23) 261 Medio −6 Sin diferencia significativa 107 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 277 — — Medio −4 Sin diferencia significativa 122 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 267 251 (26) 252 Medio −10 Descenso significativo 132 Resultado informado oficialmente
2017 286 254 (27) 254 Medio +19 Sin diferencia significativa 130 Resultado informado oficialmente
2018 259 250 (29) 250 Medio −27 Descenso significativo 129 Resultado informado oficialmente

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2018 38,8 % 37,2 % 24 %
2017 19,2 % 40 % 40,8 %
2016 38,6 % 35,6 % 25,8 %
2015 28,7 % 37,7 % 33,6 %
2014 22,4 % 39,3 % 38,3 %
2013 15,9 % 42,5 % 41,6 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2018Participación y formación ciudadanaParticipación78
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática82

Para conversar con el equipo

  • II Medio · Comprensión lectora: 259 puntos en 2018 y 286 en 2017, con N oficial de 129 y 130 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: Cerrado. Última medición publicada: 2018. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.