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Resultados SIMCE de Colegio Echaurren

RBD 8631 · Estación Central, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

6° Básico · Matemática (Habilidades) · 2024

6° Básico · Matemática (Habilidades) · 2024

242 puntos

+19 puntos respecto de 2018

Aumento significativo

Preliminar

La medición más reciente es preliminar.

58 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Medio bajo
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico11 puntos másDiferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    • Insuficiente 27,6 %
    • Elemental 60,3 %
    • Adecuado 12,1 %
    Qué significa cada nivel
    Insuficiente
    Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
    Elemental
    Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
    Adecuado
    Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    6° Básico · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2013 a 2024.

    6° Básico · Matemática (Habilidades): 6 mediciones entre 2013 y 2024; última medición 242 puntos preliminares en 2024. Sin medición Sin medición
    Este colegio 242
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
    Año Puntaje GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    2013 230 Medio bajo — — 53 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 236 Medio bajo +6 Sin diferencia significativa 67 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 246 Medio bajo +10 Sin diferencia significativa 53 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 236 Medio bajo −10 Sin diferencia significativa 57 Resultado informado oficialmente
    2018 223 Medio bajo −13 Descenso significativo 64 Resultado informado oficialmente
    2024 242 Medio bajo +19 Aumento significativo 58 Resultado preliminar

    Desarrollo personal y social

    6° Básico, 2024 · Preliminar

    De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

    ● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2024.

    Autoestima académica y motivación escolar

    81 puntos

    +10 puntos respecto de 2018

    Clima de convivencia escolar

    77 puntos

    +6 puntos respecto de 2018

    Participación y formación ciudadana

    83 puntos

    +8 puntos respecto de 2018

    Hábitos de vida saludable

    77 puntos

    +12 puntos respecto de 2018

    Qué mide cada indicador

    La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

    Autoestima académica y motivación escolar
    Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
    Clima de convivencia escolar
    Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
    Participación y formación ciudadana
    Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
    Hábitos de vida saludable
    Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

    Definiciones de la Agencia

    La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

    Ver los datos en una tabla
    Desarrollo personal y social, 6° Básico
    AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
    2024 (preliminar)81778377
    201871717565
    201672707367
    201574697266
    201471Sin dato7267
    Similares, 2024Sin datoSin datoSin datoSin dato
    Profundizar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2024 (preliminar) 27,6 % 60,3 % 12,1 %
    2018 59,4 % 34,4 % 6,3 %
    2016 36,8 % 56,1 % 7 %
    2015 34 % 41,5 % 24,5 %
    2014 43,3 % 41,8 % 14,9 %
    2013 50,9 % 43,4 % 5,7 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio
    • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica80
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado68
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa73
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación76
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática74
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática86

    Para conversar con el equipo

    • 6° Básico · Matemática (Habilidades): 242 puntos en 2024 (preliminar) y 223 en 2018, con N oficial de 58 y 64 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia

    Un resultado preliminar ya es oficial, pero la Agencia todavía puede corregirlo antes de cerrarlo.

    Ver todos los resultados

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2024. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

    Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.