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Resultados SIMCE de Escuela Particular Thomas Jefferson

RBD 8726 · Independencia, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

262 puntos

−14 puntos respecto de 2024

Descenso significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

57 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

13 puntos menos que los colegios similares de Independencia.

En Independencia

  • ■ Colegios similares de Independencia 275

    3 colegios del grupo medio alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Independencia 274

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico22 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 29,8 %
  • Elemental 33,3 %
  • Adecuado 36,8 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2017, medio alto en 2018, medio en 2022, medio alto en 2023, medio en 2024, medio alto en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 262 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 262 Colegios similares de Independencia 275 Promedio de la comuna de Independencia 274
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

68 puntos

−5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Independencia 65 3 colegios

Clima de convivencia escolar

65 puntos

−7 puntos respecto de 2024

■ Similares de Independencia 69 3 colegios

Participación y formación ciudadana

69 puntos

−7 puntos respecto de 2024

■ Similares de Independencia 70 3 colegios

Hábitos de vida saludable

66 puntos

−5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Independencia 70 3 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)68656966
2024 (preliminar)73727671
2023 (preliminar)72707468
202269747464
201878797875
201769747165
201673768077
201570848577
201474838277
Similares, 202565697070
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, medio alto de 2002 a 2005, medio de 2006 a 2017, medio alto en 2018, medio en 2022, medio alto en 2023, medio en 2024, medio alto en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 262 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 262 Colegios similares de Independencia 275 Promedio de la comuna de Independencia 274
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Independencia Promedio de la comuna de Independencia GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 256 — 264 Medio — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 258 280 (10) 262 Medio alto +2 Sin diferencia significativa 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 227 282 (10) 265 Medio alto −31 Descenso significativo 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 234 243 (16) 256 Medio +7 Sin diferencia significativa 36 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 266 253 (16) 261 Medio +32 Aumento significativo 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 258 246 (12) 265 Medio −8 Sin diferencia significativa 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 253 259 (13) 267 Medio −5 Sin diferencia significativa 35 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 287 266 (16) 275 Medio +34 Aumento significativo 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 278 266 (17) 271 Medio −9 Sin diferencia significativa 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 288 260 (16) 226 Medio +10 Sin diferencia significativa 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 272 263 (15) 267 Medio −16 Descenso significativo 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 281 253 (17) 258 Medio +9 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 277 — — Medio −4 Sin diferencia significativa 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 272 260 (16) 266 Medio −5 Sin diferencia significativa 32 Resultado informado oficialmente
2017 282 — — Medio +10 Sin diferencia significativa 35 Resultado informado oficialmente
2018 298 285 (6) 272 Medio alto +16 Aumento significativo 35 Resultado informado oficialmente
2022 279 265 (14) 267 Medio −19 Descenso significativo 61 Resultado final
2023 260 284 (6) 269 Medio alto −19 Descenso significativo 54 Resultado preliminar
2024 276 274 (18) 276 Medio +16 Aumento significativo 47 Resultado preliminar
2025 262 275 (3) 274 Medio alto −14 Descenso significativo 57 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 29,8 % 33,3 % 36,8 %
2024 (preliminar) 25,5 % 21,3 % 53,2 %
2023 (preliminar) 37 % 24,1 % 38,9 %
2022 23 % 29,5 % 47,5 %
2018 8,6 % 14,3 % 77,1 %
2017 22,9 % 25,7 % 51,4 %
2016 25 % 34,4 % 40,6 %
2015 16,7 % 33,3 % 50 %
2014 21,1 % 15,8 % 63,2 %
2013 29,2 % 20,8 % 50 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado71
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto61
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro67
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro64
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado84
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2018Participación y formación ciudadanaParticipación75
2022Participación y formación ciudadanaParticipación73
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia72
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia67
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática73
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática66

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 262 puntos en 2025 (preliminar) y 276 en 2024 (preliminar), con N oficial de 57 y 47 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.