Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Colegio Academia de Humanidades

RBD 8750 · Recoleta, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Comprensión lectora · 1998

II Medio · Comprensión lectora · 1998

305 puntos

104 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    II Medio · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.

    II Medio · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 274 puntos preliminares en 2025. Sin medición
    Este colegio 274
    Leer cada medición

    Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Profundizar

    Toda la historia

    II Medio · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2001 a 2003, alto de 2006 a 2025.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    II Medio · Comprensión lectora: 17 mediciones entre 1998 y 2025; última medición 274 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 274
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de II Medio · Comprensión lectora
    Año Puntaje GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    1998 305 Sin dato — — 104 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2001 304 Medio alto −1 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2003 297 Medio alto −7 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2006 285 Alto −12 Descenso significativo 105 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2008 315 Alto +30 Aumento significativo 85 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2010 317 Alto +2 Sin diferencia significativa 87 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 300 Alto −17 Descenso significativo 89 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 284 Alto −16 Descenso significativo 89 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 294 Alto +10 Sin diferencia significativa 83 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 277 Alto −17 Descenso significativo 90 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 285 Alto +8 Sin diferencia significativa 85 Resultado informado oficialmente
    2017 293 Alto +8 Sin diferencia significativa 75 Resultado informado oficialmente
    2018 278 Alto −15 Descenso significativo 81 Resultado informado oficialmente
    2022 267 Alto −11 Sin diferencia significativa 86 Resultado final
    2023 286 Alto +19 Aumento significativo 97 Resultado preliminar
    2024 277 Alto −9 Sin diferencia significativa 81 Resultado preliminar
    2025 274 Alto −3 Sin diferencia significativa 89 Resultado preliminar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2025 (preliminar) 27 % 33,7 % 39,3 %
    2024 (preliminar) 28,4 % 37 % 34,6 %
    2023 (preliminar) 17,5 % 29,9 % 52,6 %
    2022 38,4 % 31,4 % 30,2 %
    2018 28,4 % 29,6 % 42 %
    2017 14,7 % 28 % 57,3 %
    2016 21,2 % 38,8 % 40 %
    2015 31,1 % 25,6 % 43,3 %
    2014 12 % 36,1 % 51,8 %
    2013 22,5 % 33,7 % 43,8 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio
    • Educación media, 2019 Desempeño medio

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
    2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
    2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar67
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
    2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios62
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa73
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa73
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa74
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación77
    2022Participación y formación ciudadanaParticipación78
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
    2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática76
    2022Participación y formación ciudadanaVida democrática77
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática84
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81

    Para conversar con el equipo

    • II Medio · Comprensión lectora tiene una sola medición publicada en esta escala (1998), así que no hay variación que comparar. ¿Con qué evidencia propia del colegio se puede contrastar?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 1998. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

    Compartir o descargar

    El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

    Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

    Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

    Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.