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Resultados SIMCE de Colegio Excelsior

RBD 8756 · Santiago, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Comprensión lectora · 2000

8° Básico · Comprensión lectora · 2000

282 puntos

Frente a otros colegios

En Santiago

  • ■ Colegios similares de Santiago

    No hay otros colegios del grupo medio alto en Santiago con resultado en esta prueba.

  • ▲ Promedio de la comuna de Santiago 280

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2000) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico6 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2011 a 2025.

Similares de Santiago: sin promedio en 2000

8° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 244 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 244 Colegios similares de Santiago 247 Promedio de la comuna de Santiago 244
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2000 a 2025.

Similares de Santiago: sin promedio en 2000

8° Básico · Comprensión lectora: 11 mediciones entre 2000 y 2025; última medición 244 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 244 Colegios similares de Santiago 247 Promedio de la comuna de Santiago 244
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Santiago Promedio de la comuna de Santiago GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 282 — 280 Medio alto — Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 291 296 (36) 284 Medio alto +9 Sin diferencia significativa 172 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 284 295 (35) 281 Medio alto −7 Sin diferencia significativa 163 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 269 295 (31) 282 Medio alto −15 Descenso significativo 147 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 273 268 (25) 265 Medio alto +4 Sin diferencia significativa 117 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 258 285 (22) 273 Medio alto −15 Descenso significativo 126 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 253 270 (23) 255 Medio alto −5 Sin diferencia significativa 132 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 233 — — Medio alto −20 Descenso significativo 97 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 244 267 (28) 257 Medio alto +11 Aumento significativo 86 Resultado informado oficialmente
2019 223 246 (35) 246 Medio alto −21 Descenso significativo 106 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 244 247 (29) 244 Medio alto +21 Aumento significativo 86 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 29,1 % 54,7 % 16,3 %
2015 59,8 % 26,8 % 13,4 %
2014 43,9 % 33,3 % 22,7 %
2013 34,1 % 42,1 % 23,8 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa54
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Comprensión lectora tiene una sola medición publicada en esta escala (2000), así que no hay variación que comparar. ¿Con qué evidencia propia del colegio se puede contrastar?
  • El N oficial de 8° Básico · Comprensión lectora, 2000, no está informado. ¿Cuántos estudiantes rindieron la prueba según los registros del colegio?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2000. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.