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Resultados SIMCE de Escuela La Variola

RBD 886 · Monte Patria, Coquimbo

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2017

4° Básico · Comprensión lectora · 2017

186 puntos

−56 puntos respecto de 2015

Sin diferencia significativa

2 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    • Grupo socioeconómico Medio bajo

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    4° Básico · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2014 a 2017.

    4° Básico · Comprensión lectora: 3 mediciones entre 2014 y 2017; última medición 186 puntos en 2017. Años sin medición publicada: 2010, 2018, 2023, 2024. Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 186 Colegios similares de Monte Patria 257 · 2014 Promedio de la comuna de Monte Patria 273 · 2024
    Leer cada medición

    Muestra desde 2010. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Desarrollo personal y social

    4° Básico, 2017

    De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

    ● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2017.

    Autoestima académica y motivación escolar

    53 puntos

    −33 puntos respecto de 2015

    Clima de convivencia escolar

    78 puntos

    −17 puntos respecto de 2015

    Participación y formación ciudadana

    81 puntos

    −6 puntos respecto de 2015

    Hábitos de vida saludable

    71 puntos

    −2 puntos respecto de 2015

    Qué mide cada indicador

    La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

    Autoestima académica y motivación escolar
    Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
    Clima de convivencia escolar
    Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
    Participación y formación ciudadana
    Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
    Hábitos de vida saludable
    Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

    Definiciones de la Agencia

    La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

    Ver los datos en una tabla
    Desarrollo personal y social, 4° Básico
    AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
    201895989998
    201753788171
    201586958773
    201485909296
    Similares, 2017Sin datoSin datoSin datoSin dato
    Profundizar

    Toda la historia

    4° Básico · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2006, medio bajo de 2014 a 2017.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    4° Básico · Comprensión lectora: 4 mediciones entre 2006 y 2017; última medición 186 puntos en 2017. Años sin medición publicada: 2009, 2010, 2018, 2023, 2024. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 186 Colegios similares de Monte Patria 257 · 2014 Promedio de la comuna de Monte Patria 273 · 2024
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
    Año Puntaje Colegios similares de Monte Patria Promedio de la comuna de Monte Patria GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    2006 274 254 (24) 254 Bajo — — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2009 — — 249 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
    2010 — — 261 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
    2012 — — 216 Sin dato — — — Sin medición publicada.
    2013 — — 262 Sin dato — — — Sin medición publicada.
    2014 287 257 (19) 260 Medio bajo +13 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 242 — — Medio bajo −45 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 — — 258 Sin dato — — — Sin medición publicada.
    2017 186 — — Medio bajo −56 Sin diferencia significativa 2 Resultado informado oficialmente
    2018 — — 267 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
    2023 — — 262 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
    2024 — — 273 Sin dato — — — No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición.

    Otros indicadores

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica94
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académicaSin dato
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académicaSin dato
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar96
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolarSin dato
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolarSin dato
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado100
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizadoSin dato
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizadoSin dato
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto93
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respetoSin dato
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respetoSin dato
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro100
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguroSin dato
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguroSin dato
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado100
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidadoSin dato
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidadoSin dato
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios99
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticiosSin dato
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticiosSin dato
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa96
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activaSin dato
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activaSin dato
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación100
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipaciónSin dato
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipaciónSin dato
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia97
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenenciaSin dato
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenenciaSin dato
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática100
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democráticaSin dato
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democráticaSin dato

    Para conversar con el equipo

    • 4° Básico · Comprensión lectora: 186 puntos en 2017 y 242 en 2015, con N oficial de 2 y 2 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2017. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.