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Resultados SIMCE de Colegio Craighouse

RBD 8917 · Lo Barnechea, Metropolitana

Datos del establecimiento
  • RBD 8917
  • Lo Barnechea, Metropolitana
  • Particular pagado
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Red oficial vigente: Colegio Craighouse
  • Directorio 2025

Resultado

8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019 · 2011

8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019 · 2011

305 puntos

−7 puntos respecto de 2009

Sin diferencia significativa

123 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Alto
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómicoMismo puntajeSin diferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019

    Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2000 a 2019.

    8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019: 7 mediciones entre 2000 y 2019; última medición 294 puntos en 2019. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 294
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019
    Año Puntaje GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    2000 300 Alto — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2004 296 Alto −4 Sin diferencia significativa 109 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2007 308 Alto +12 Aumento significativo 106 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2009 312 Alto +4 Sin diferencia significativa 116 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2011 305 Alto −7 Sin diferencia significativa 123 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 312 Alto +7 Sin diferencia significativa 126 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2019 294 Alto −18 Descenso significativo 112 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    Profundizar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2014 5,6 % 25,4 % 69 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño alto
    • Educación media, 2019 Desempeño medio

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios58
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática71

    Para conversar con el equipo

    • 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019: 305 puntos en 2011 y 312 en 2009, con N oficial de 123 y 116 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2011. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.