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Resultados SIMCE de Colegio Maria Inmaculada

RBD 8954 · Providencia, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2015

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2015

289 puntos

+2 puntos respecto de 2014

Sin diferencia significativa

70 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Medio alto
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico12 puntos másDiferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    • Insuficiente 10 %
    • Elemental 40 %
    • Adecuado 50 %
    Qué significa cada nivel
    Insuficiente
    Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
    Elemental
    Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
    Adecuado
    Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    4° Básico · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2022, alto de 2023 a 2024, medio alto en 2025.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 249 puntos preliminares en 2025. Sin medición
    Este colegio 249 Colegios similares de Providencia 275 Promedio de la comuna de Providencia 287
    Leer cada medición

    Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Desarrollo personal y social

    4° Básico, 2015

    De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 3 bajaron.

    ● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2015.

    Autoestima académica y motivación escolar

    77 puntos

    +1 puntos respecto de 2014

    Clima de convivencia escolar

    79 puntos

    −4 puntos respecto de 2014

    Participación y formación ciudadana

    81 puntos

    −1 puntos respecto de 2014

    Hábitos de vida saludable

    74 puntos

    −2 puntos respecto de 2014

    Qué mide cada indicador

    La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

    Autoestima académica y motivación escolar
    Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
    Clima de convivencia escolar
    Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
    Participación y formación ciudadana
    Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
    Hábitos de vida saludable
    Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

    Definiciones de la Agencia

    La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

    Ver los datos en una tabla
    Desarrollo personal y social, 4° Básico
    AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
    2025 (preliminar)69677570
    2024 (preliminar)73717772
    2023 (preliminar)71717771
    202276747674
    201876767676
    201776777773
    201680798178
    201577798174
    201476838276
    Similares, 2015Sin datoSin datoSin datoSin dato
    Profundizar

    Toda la historia

    4° Básico · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, alto de 2002 a 2008, medio alto de 2009 a 2022, alto de 2023 a 2024, medio alto en 2025.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    4° Básico · Matemática (Habilidades): 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 249 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 249 Colegios similares de Providencia 275 Promedio de la comuna de Providencia 287
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
    Año Puntaje Colegios similares de Providencia Promedio de la comuna de Providencia GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    1999 298 — 295 Medio — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2002 288 306 (24) 296 Alto −10 Sin diferencia significativa 56 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2005 279 300 (25) 292 Alto −9 Sin diferencia significativa 35 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2006 279 300 (25) 292 Alto 0 Sin diferencia significativa 61 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2007 286 304 (23) 295 Alto +7 Sin diferencia significativa 54 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2008 296 308 (26) 296 Alto +10 Sin diferencia significativa 61 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2009 285 282 (13) 297 Medio alto −11 Sin diferencia significativa 64 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2010 286 281 (9) 298 Medio alto +1 Sin diferencia significativa 101 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2011 280 284 (10) 297 Medio alto −6 Sin diferencia significativa 74 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 289 281 (7) 233 Medio alto +9 Sin diferencia significativa 66 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 272 273 (10) 292 Medio alto −17 Descenso significativo 61 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 287 263 (10) 288 Medio alto +15 Aumento significativo 83 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 289 — — Medio alto +2 Sin diferencia significativa 70 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 284 266 (7) 291 Medio alto −5 Sin diferencia significativa 80 Resultado informado oficialmente
    2017 281 — — Medio alto −3 Sin diferencia significativa 83 Resultado informado oficialmente
    2018 299 272 (6) 290 Medio alto +18 Aumento significativo 82 Resultado informado oficialmente
    2022 266 266 (6) 282 Medio alto −33 Descenso significativo 60 Resultado final
    2023 269 296 (18) 289 Alto +3 Sin diferencia significativa 65 Resultado preliminar
    2024 270 299 (19) 294 Alto +1 Sin diferencia significativa 65 Resultado preliminar
    2025 249 275 (6) 287 Medio alto −21 Descenso significativo 66 Resultado preliminar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2025 (preliminar) 50 % 36,4 % 13,6 %
    2024 (preliminar) 27,7 % 47,7 % 24,6 %
    2023 (preliminar) 16,9 % 63,1 % 20 %
    2022 26,7 % 53,3 % 20 %
    2018 7,3 % 34,1 % 58,5 %
    2017 14,5 % 53 % 32,5 %
    2016 16,3 % 43,8 % 40 %
    2015 10 % 40 % 50 %
    2014 12 % 44,6 % 43,4 %
    2013 21,3 % 45,9 % 32,8 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio
    • Educación media, 2019 Desempeño medio

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
    2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
    2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado73
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado71
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto62
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro66
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios83
    2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación75
    2022Participación y formación ciudadanaParticipación70
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación71
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación70
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
    2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia73
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática78
    2022Participación y formación ciudadanaVida democrática77
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática84
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79

    Para conversar con el equipo

    • 4° Básico · Matemática (Habilidades): 289 puntos en 2015 y 287 en 2014, con N oficial de 70 y 83 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2015. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

    Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.