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Resultados SIMCE de Colegio Cambridge Larrain

RBD 8959 · Providencia, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

276 puntos

−23 puntos respecto de 2024

Descenso significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

13 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Alto
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico26 puntos menosDiferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    • Insuficiente 30,8 %
    • Elemental 23,1 %
    • Adecuado 46,2 %
    Qué significa cada nivel
    Insuficiente
    Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
    Elemental
    Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
    Adecuado
    Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    4° Básico · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.

    4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 276 puntos preliminares en 2025. Sin medición
    Este colegio 276 Colegios similares de Providencia 303 · 2022 Promedio de la comuna de Providencia 298 · 2022
    Leer cada medición

    Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Desarrollo personal y social

    4° Básico, 2025 · Preliminar

    De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 bajó.

    ● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2025.

    Autoestima académica y motivación escolar

    77 puntos

    +12 puntos respecto de 2024

    Clima de convivencia escolar

    74 puntos

    +6 puntos respecto de 2024

    Participación y formación ciudadana

    71 puntos

    +4 puntos respecto de 2024

    Hábitos de vida saludable

    56 puntos

    −7 puntos respecto de 2024

    Qué mide cada indicador

    La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

    Autoestima académica y motivación escolar
    Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
    Clima de convivencia escolar
    Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
    Participación y formación ciudadana
    Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
    Hábitos de vida saludable
    Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

    Definiciones de la Agencia

    La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

    Ver los datos en una tabla
    Desarrollo personal y social, 4° Básico
    AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
    2025 (preliminar)77747156
    2024 (preliminar)65686763
    2023 (preliminar)74767768
    202275777669
    201873737375
    201772798274
    201670818078
    201569717468
    201482837881
    Similares, 2025Sin datoSin datoSin datoSin dato
    Profundizar

    Toda la historia

    4° Básico · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, alto de 2002 a 2008, medio alto de 2009 a 2010, alto de 2011 a 2012, medio alto en 2013, alto de 2014 a 2025.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 276 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 276 Colegios similares de Providencia 303 · 2022 Promedio de la comuna de Providencia 298 · 2022
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
    Año Puntaje Colegios similares de Providencia Promedio de la comuna de Providencia GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    1999 289 — 298 Medio — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2002 293 309 (24) 302 Alto +4 Sin diferencia significativa 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2005 275 305 (25) 299 Alto −18 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2006 218 298 (25) 292 Alto −57 Descenso significativo 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2007 279 305 (23) 297 Alto +61 Aumento significativo 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2008 283 309 (26) 301 Alto +4 Sin diferencia significativa 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2009 280 283 (13) 295 Medio alto −3 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2010 293 295 (9) 304 Medio alto +13 Sin diferencia significativa 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2011 266 301 (22) 296 Alto −27 Descenso significativo 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 253 304 (22) 251 Alto −13 Sin diferencia significativa 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 285 282 (10) 296 Medio alto +32 Aumento significativo 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 296 301 (20) 293 Alto +11 — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 266 — — Alto −30 — 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 304 305 (21) 298 Alto +38 Aumento significativo 13 Resultado informado oficialmente
    2017 273 — — Alto −31 Descenso significativo 17 Resultado informado oficialmente
    2018 301 307 (21) 301 Alto +28 Aumento significativo 27 Resultado informado oficialmente
    2022 290 303 (19) 298 Alto −11 Sin diferencia significativa 29 Resultado final
    2023 319 — — Alto +29 Aumento significativo 16 Resultado preliminar
    2024 299 — — Alto −20 Descenso significativo 21 Resultado preliminar
    2025 276 — — Alto −23 Descenso significativo 13 Resultado preliminar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2025 (preliminar) 30,8 % 23,1 % 46,2 %
    2024 (preliminar) 19 % 14,3 % 66,7 %
    2023 (preliminar) 0 % 18,8 % 81,3 %
    2022 13,8 % 31 % 55,2 %
    2018 14,8 % 22,2 % 63 %
    2017 29,4 % 11,8 % 58,8 %
    2016 0 % 30,8 % 69,2 %
    2015 20 % 50 % 30 %
    2013 10 % 50 % 40 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio
    • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
    2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
    2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar64
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado68
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado68
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado65
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
    2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios51
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa54
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa53
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación70
    2022Participación y formación ciudadanaParticipación75
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
    2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia59
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia71
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática74
    2022Participación y formación ciudadanaVida democrática73
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática71
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática66

    Para conversar con el equipo

    • 4° Básico · Comprensión lectora: 276 puntos en 2025 (preliminar) y 299 en 2024 (preliminar), con N oficial de 13 y 21 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.