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Resultados SIMCE de Colegio Campvs College

RBD 8974 · Providencia, Metropolitana

Datos del establecimiento
  • RBD 8974
  • Providencia, Metropolitana
  • Particular pagado
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Red oficial vigente: Sociedad Educacional Campvs
  • Directorio 2025

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

296 puntos

−11 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

44 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

7 puntos menos que los colegios similares de Providencia.

En Providencia

  • ■ Colegios similares de Providencia 303

    18 colegios del grupo alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Providencia 298

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico6 puntos menosSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 13,6 %
  • Elemental 27,3 %
  • Adecuado 59,1 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 296 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 296 Colegios similares de Providencia 303 Promedio de la comuna de Providencia 298
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 bajaron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

69 puntos

−4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Providencia 71 18 colegios

Clima de convivencia escolar

77 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Providencia 74 18 colegios

Participación y formación ciudadana

77 puntos

−2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Providencia 75 18 colegios

Hábitos de vida saludable

68 puntos

−1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Providencia 65 18 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)69777768
2024 (preliminar)73777969
2023 (preliminar)76737772
202282788280
201873787877
201771757573
201674758071
201569646968
201476787678
Similares, 202571747565
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, alto de 2002 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 296 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 296 Colegios similares de Providencia 303 Promedio de la comuna de Providencia 298
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Providencia Promedio de la comuna de Providencia GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 302 — 298 Medio — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 310 309 (24) 302 Alto +8 Sin diferencia significativa 46 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 302 305 (25) 299 Alto −8 Sin diferencia significativa 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 277 298 (25) 292 Alto −25 Descenso significativo 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 301 305 (23) 297 Alto +24 Aumento significativo 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 319 309 (26) 301 Alto +18 Aumento significativo 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 310 303 (19) 295 Alto −9 Sin diferencia significativa 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 298 309 (24) 304 Alto −12 Sin diferencia significativa 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 276 302 (22) 296 Alto −22 Descenso significativo 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 299 303 (22) 251 Alto +23 Aumento significativo 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 295 305 (20) 296 Alto −4 Sin diferencia significativa 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 300 301 (20) 293 Alto +5 Sin diferencia significativa 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 275 — — Alto −25 Descenso significativo 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 287 306 (21) 298 Alto +12 Sin diferencia significativa 32 Resultado informado oficialmente
2017 282 — — Alto −5 Sin diferencia significativa 37 Resultado informado oficialmente
2018 310 307 (21) 301 Alto +28 Aumento significativo 38 Resultado informado oficialmente
2022 295 303 (19) 298 Alto −15 Descenso significativo 39 Resultado final
2023 301 309 (18) 300 Alto +6 Sin diferencia significativa 47 Resultado preliminar
2024 307 310 (19) 307 Alto +6 Sin diferencia significativa 45 Resultado preliminar
2025 296 303 (18) 298 Alto −11 Sin diferencia significativa 44 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 13,6 % 27,3 % 59,1 %
2024 (preliminar) 20 % 8,9 % 71,1 %
2023 (preliminar) 12,8 % 23,4 % 63,8 %
2022 17,9 % 20,5 % 61,5 %
2018 13,2 % 7,9 % 78,9 %
2017 24,3 % 16,2 % 59,5 %
2016 18,8 % 21,9 % 59,4 %
2015 19 % 33,3 % 47,6 %
2014 11,5 % 11,5 % 76,9 %
2013 5,9 % 38,2 % 55,9 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica81
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado87
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado86
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado68
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa82
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2018Participación y formación ciudadanaParticipación77
2022Participación y formación ciudadanaParticipación78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática86
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 296 puntos en 2025 (preliminar) y 307 en 2024 (preliminar), con N oficial de 44 y 45 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.