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Resultados SIMCE de Escuela República de Israel

RBD 9 · Arica, Arica y Parinacota

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

277 puntos

−1 punto respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

128 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

1 puntos menos que los colegios similares de Arica.

En Arica

  • ■ Colegios similares de Arica 278

    11 colegios del grupo medio alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) 275

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico7 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 25,8 %
  • Elemental 28,1 %
  • Adecuado 46,1 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2022, medio alto de 2023 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 277 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 277 Colegios similares de Arica 278 Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) 275
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

72 puntos

−5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Arica 72 11 colegios

Clima de convivencia escolar

74 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Arica 74 11 colegios

Participación y formación ciudadana

75 puntos

−6 puntos respecto de 2024

■ Similares de Arica 76 11 colegios

Hábitos de vida saludable

68 puntos

−7 puntos respecto de 2024

■ Similares de Arica 71 11 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)72747568
2024 (preliminar)77778175
2023 (preliminar)72747770
202273747562
201881798376
201775757966
201680788070
201576737769
201479767971
Similares, 202572747671
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2002 a 2010, medio de 2011 a 2022, medio alto de 2023 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 277 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 277 Colegios similares de Arica 278 Promedio de la comuna de Arica (1999-2007) 251 · 2007 Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) 275
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Arica Promedio de la comuna de Arica (1999-2007) Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 284 — 253 — Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 271 271 (5) 250 — Medio alto −13 Descenso significativo 210 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 272 271 (8) 253 — Medio alto +1 Sin diferencia significativa 185 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 266 263 (7) 250 — Medio alto −6 Sin diferencia significativa 162 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 263 264 (8) 251 — Medio alto −3 Sin diferencia significativa 190 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 275 270 (10) — 260 Medio alto +12 Aumento significativo 154 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 273 278 (7) — 261 Medio alto −2 Sin diferencia significativa 159 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 269 289 (7) — 269 Medio alto −4 Sin diferencia significativa 145 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 275 271 (15) — 267 Medio +6 Sin diferencia significativa 145 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 276 271 (18) — 271 Medio +1 Sin diferencia significativa 123 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 260 266 (19) — 262 Medio −16 Descenso significativo 140 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 261 274 (17) — 265 Medio +1 Sin diferencia significativa 156 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 273 — — — Medio +12 Aumento significativo 133 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 291 279 (18) — 274 Medio +18 Aumento significativo 116 Resultado informado oficialmente
2017 284 — — — Medio −7 Sin diferencia significativa 128 Resultado informado oficialmente
2018 299 290 (24) — 281 Medio +15 Aumento significativo 144 Resultado informado oficialmente
2022 273 275 (18) — 269 Medio −26 Descenso significativo 104 Resultado final
2023 284 285 (12) — 277 Medio alto +11 Aumento significativo 119 Resultado preliminar
2024 278 293 (8) — 286 Medio alto −6 Sin diferencia significativa 127 Resultado preliminar
2025 277 278 (11) — 275 Medio alto −1 Sin diferencia significativa 128 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 25,8 % 28,1 % 46,1 %
2024 (preliminar) 20,5 % 33,9 % 45,7 %
2023 (preliminar) 20,2 % 26,9 % 52,9 %
2022 26 % 28,8 % 45,2 %
2018 10,4 % 18,1 % 71,5 %
2017 21,1 % 26,6 % 52,3 %
2016 11,2 % 30,2 % 58,6 %
2015 25,6 % 28,6 % 45,9 %
2014 37,8 % 25 % 37,2 %
2013 35 % 29,3 % 35,7 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado85
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado63
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2018Participación y formación ciudadanaParticipación77
2022Participación y formación ciudadanaParticipación73
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia86
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática86
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática84
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 277 puntos en 2025 (preliminar) y 278 en 2024 (preliminar), con N oficial de 128 y 127 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.