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Resultados SIMCE de Escuela Chalinga

RBD 905 · Ovalle, Coquimbo

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Comprensión lectora · 2007

8° Básico · Comprensión lectora · 2007

199 puntos

Igual que en 2004

Sin diferencia significativa

25 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

29 puntos menos que los colegios similares de Ovalle.

En Ovalle

  • ■ Colegios similares de Ovalle 228

    13 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Ovalle 248

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2007) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico32 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2011 a 2013, medio bajo de 2014 a 2015, bajo de 2017 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 202 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 202 Colegios similares de Ovalle 214 Promedio de la comuna de Ovalle 238
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2000 a 2013, medio bajo de 2014 a 2015, bajo de 2017 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Comprensión lectora: 11 mediciones entre 2000 y 2025; última medición 202 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 202 Colegios similares de Ovalle 214 Promedio de la comuna de Ovalle 238
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Ovalle Promedio de la comuna de Ovalle GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 219 — 249 Bajo — Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 199 235 (14) 248 Bajo −20 Descenso significativo 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 199 228 (13) 248 Bajo 0 Sin diferencia significativa 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 240 235 (13) 247 Bajo +41 Aumento significativo 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 205 233 (17) 253 Bajo −35 Descenso significativo 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 251 231 (19) 257 Bajo +46 Aumento significativo 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 194 230 (22) 245 Medio bajo −57 Descenso significativo 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 232 — — Medio bajo +38 Aumento significativo 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 252 225 (13) 247 Bajo +20 Sin diferencia significativa 7 Resultado informado oficialmente
2019 205 225 (13) 244 Bajo −47 — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 202 214 (17) 238 Bajo −3 — 9 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2014 100 % 0 % 0 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño insuficiente

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática72

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Comprensión lectora: 199 puntos en 2007 y 199 en 2004, con N oficial de 25 y 26 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2007. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.