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Resultados SIMCE de Centro Educativo Valle Hermoso

RBD 9087 · Peñalolén, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

255 puntos

−18 puntos respecto de 2024

Descenso significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

49 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

17 puntos menos que los colegios similares de Peñalolén.

En Peñalolén

  • ■ Colegios similares de Peñalolén 272

    24 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Peñalolén 282

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico12 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 38,8 %
  • Elemental 34,7 %
  • Adecuado 26,5 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 255 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 255 Colegios similares de Peñalolén 272 Promedio de la comuna de Peñalolén 282
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 2 bajaron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

85 puntos

+4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Peñalolén 77 25 colegios

Clima de convivencia escolar

77 puntos

−2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Peñalolén 76 25 colegios

Participación y formación ciudadana

83 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Peñalolén 80 25 colegios

Hábitos de vida saludable

74 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Peñalolén 73 25 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)85778374
2024 (preliminar)81798377
2023 (preliminar)78727772
202279767972
201875747770
201782778278
201679748066
201581848685
201478778468
Similares, 202577768073
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 1999, bajo en 2002, medio bajo en 2005, bajo de 2006 a 2008, medio bajo de 2009 a 2013, bajo en 2014, medio bajo de 2015 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 255 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 255 Colegios similares de Peñalolén 272 Promedio de la comuna de Peñalolén 282
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Peñalolén Promedio de la comuna de Peñalolén GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 226 — 237 Medio alto — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 228 — 243 Bajo +2 Sin diferencia significativa 74 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 227 227 (19) 249 Medio bajo −1 Sin diferencia significativa 77 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 247 201 (3) 248 Bajo +20 Aumento significativo 62 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 236 — 247 Bajo −11 Sin diferencia significativa 54 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 244 223 (4) 252 Bajo +8 Sin diferencia significativa 64 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 247 232 (21) 255 Medio bajo +3 Sin diferencia significativa 42 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 250 246 (17) 267 Medio bajo +3 Sin diferencia significativa 60 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 262 244 (22) 264 Medio bajo +12 Sin diferencia significativa 61 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 252 247 (21) 262 Medio bajo −10 Sin diferencia significativa 43 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 282 241 (22) 261 Medio bajo +30 Aumento significativo 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 250 235 (3) 261 Bajo −32 Descenso significativo 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 286 — — Medio bajo +36 Aumento significativo 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 229 245 (19) 262 Medio bajo −57 Descenso significativo 40 Resultado informado oficialmente
2017 295 — — Medio bajo +66 Aumento significativo 30 Resultado informado oficialmente
2018 264 254 (24) 269 Medio bajo −31 Descenso significativo 33 Resultado informado oficialmente
2022 235 252 (21) 268 Medio bajo −29 Descenso significativo 36 Resultado final
2023 240 258 (24) 277 Medio bajo +5 Sin diferencia significativa 37 Resultado preliminar
2024 273 272 (20) 284 Medio bajo +33 Aumento significativo 38 Resultado preliminar
2025 255 272 (24) 282 Medio bajo −18 Descenso significativo 49 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 38,8 % 34,7 % 26,5 %
2024 (preliminar) 18,4 % 55,3 % 26,3 %
2023 (preliminar) 56,8 % 24,3 % 18,9 %
2022 63,9 % 19,4 % 16,7 %
2018 42,4 % 15,2 % 42,4 %
2017 20 % 16,7 % 63,3 %
2016 57,5 % 32,5 % 10 %
2015 6,1 % 36,4 % 57,6 %
2014 44,8 % 34,5 % 20,7 %
2013 11,8 % 29,4 % 58,8 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica82
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar89
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2018Participación y formación ciudadanaParticipación72
2022Participación y formación ciudadanaParticipación71
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática87
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática87

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 255 puntos en 2025 (preliminar) y 273 en 2024 (preliminar), con N oficial de 49 y 38 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.