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Resultados SIMCE de Colegio Santa Marta

RBD 9179 · Ñuñoa, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

6° Básico · Comprensión lectora · 2015

6° Básico · Comprensión lectora · 2015

247 puntos

+17 puntos respecto de 2014

Aumento significativo

59 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Medio alto
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico18 puntos menosDiferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    • Insuficiente 35,6 %
    • Elemental 37,3 %
    • Adecuado 27,1 %
    Qué significa cada nivel
    Insuficiente
    Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
    Elemental
    Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
    Adecuado
    Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    6° Básico · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2013 a 2024.

    6° Básico · Comprensión lectora: 6 mediciones entre 2013 y 2024; última medición 265 puntos preliminares en 2024. Sin medición Sin medición
    Este colegio 265
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 6° Básico · Comprensión lectora
    Año Puntaje GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    2013 264 Medio alto — — 68 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 230 Medio alto −34 Descenso significativo 63 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 247 Medio alto +17 Aumento significativo 59 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 261 Medio alto +14 Aumento significativo 75 Resultado informado oficialmente
    2018 230 Medio alto −31 Descenso significativo 63 Resultado informado oficialmente
    2024 265 Medio alto +35 Aumento significativo 37 Resultado preliminar

    Desarrollo personal y social

    6° Básico, 2015

    De los 3 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 1 se mantuvo.

    ● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2015.

    Autoestima académica y motivación escolar

    73 puntos

    Sin variación respecto de 2014

    Clima de convivencia escolar

    77 puntos

    Sin medición anterior

    Participación y formación ciudadana

    80 puntos

    +5 puntos respecto de 2014

    Hábitos de vida saludable

    66 puntos

    +1 puntos respecto de 2014

    Qué mide cada indicador

    La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

    Autoestima académica y motivación escolar
    Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
    Clima de convivencia escolar
    Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
    Participación y formación ciudadana
    Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
    Hábitos de vida saludable
    Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

    Definiciones de la Agencia

    La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

    Ver los datos en una tabla
    Desarrollo personal y social, 6° Básico
    AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
    2024 (preliminar)70707361
    201871667061
    201673747571
    201573778066
    201473Sin dato7565
    Similares, 2015Sin datoSin datoSin datoSin dato
    Profundizar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2024 (preliminar) 29,7 % 21,6 % 48,6 %
    2018 54 % 20,6 % 25,4 %
    2016 28 % 40 % 32 %
    2015 35,6 % 37,3 % 27,1 %
    2014 57,1 % 22,2 % 20,6 %
    2013 29,4 % 29,4 % 41,2 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio
    • Educación media, 2019 Desempeño medio

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado73
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto61
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro65
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado64
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado66
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios60
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios58
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación70
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación71
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia67
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática72
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática74

    Para conversar con el equipo

    • 6° Básico · Comprensión lectora: 247 puntos en 2015 y 230 en 2014, con N oficial de 59 y 63 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2015. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.