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Resultados SIMCE de Colegio Isabel La Catolica

RBD 9230 · Ñuñoa, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Comprensión lectora · 2010

II Medio · Comprensión lectora · 2010

300 puntos

+16 puntos respecto de 2008

Aumento significativo

34 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Alto
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico11 puntos menosDiferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    II Medio · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.

    II Medio · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 273 puntos preliminares en 2025. Sin medición
    Este colegio 273
    Leer cada medición

    Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Profundizar

    Toda la historia

    II Medio · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2001 a 2003, alto de 2006 a 2025.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    II Medio · Comprensión lectora: 17 mediciones entre 1998 y 2025; última medición 273 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 273
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de II Medio · Comprensión lectora
    Año Puntaje GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    1998 326 Sin dato — — 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2001 308 Medio alto −18 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2003 298 Medio alto −10 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2006 307 Alto +9 Sin diferencia significativa 41 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2008 284 Alto −23 Descenso significativo 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2010 300 Alto +16 Aumento significativo 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 311 Alto +11 Sin diferencia significativa 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 279 Alto −32 Descenso significativo 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 289 Alto +10 Sin diferencia significativa 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 256 Alto −33 Descenso significativo 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 283 Alto +27 Aumento significativo 29 Resultado informado oficialmente
    2017 279 Alto −4 Sin diferencia significativa 28 Resultado informado oficialmente
    2018 277 Alto −2 Sin diferencia significativa 14 Resultado informado oficialmente
    2022 282 Alto +5 Sin diferencia significativa 18 Resultado final
    2023 289 Alto +7 Sin diferencia significativa 18 Resultado preliminar
    2024 242 Alto −47 — 5 Resultado preliminar
    2025 273 Alto +31 — 14 Resultado preliminar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2025 (preliminar) 42,9 % 14,3 % 42,9 %
    2023 (preliminar) 22,2 % 27,8 % 50 %
    2022 16,7 % 50 % 33,3 %
    2018 21,4 % 42,9 % 35,7 %
    2017 21,4 % 39,3 % 39,3 %
    2016 24,1 % 34,5 % 41,4 %
    2015 38,9 % 38,9 % 22,2 %
    2014 17,4 % 43,5 % 39,1 %
    2013 30,8 % 26,9 % 42,3 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo
    • Educación media, 2019 Desempeño medio

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
    2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar64
    2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado65
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
    2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios59
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios62
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa53
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa51
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa52
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación86
    2022Participación y formación ciudadanaParticipación79
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación86
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia73
    2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia67
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática76
    2022Participación y formación ciudadanaVida democrática77
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática73
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81

    Para conversar con el equipo

    • II Medio · Comprensión lectora: 300 puntos en 2010 y 284 en 2008, con N oficial de 34 y 30 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2010. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.