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Resultados SIMCE de Instituto Hebreo Dr Chaim Weizmann

RBD 9237 · Lo Barnechea, Metropolitana

Datos del establecimiento
  • RBD 9237
  • Lo Barnechea, Metropolitana
  • Particular pagado
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Red oficial vigente: Sociedad Instituto Hebreo
  • Directorio 2025

Resultado

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2001

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2001

338 puntos

+38 puntos respecto de 1998

Aumento significativo

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Alto
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico18 puntos másDiferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    II Medio · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.

    II Medio · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 387 puntos preliminares en 2025. Sin medición
    Este colegio 387
    Leer cada medición

    Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Profundizar

    Toda la historia

    II Medio · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2001 a 2025.

    II Medio · Matemática (Habilidades): 17 mediciones entre 1998 y 2025; última medición 387 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 387
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de II Medio · Matemática (Habilidades)
    Año Puntaje GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    1998 300 Sin dato — — 89 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2001 338 Alto +38 Aumento significativo — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2003 335 Alto −3 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2006 326 Alto −9 Sin diferencia significativa 91 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2008 335 Alto +9 Sin diferencia significativa 82 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2010 331 Alto −4 Sin diferencia significativa 63 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 341 Alto +10 — 62 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 354 Alto +13 Aumento significativo 66 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 337 Alto −17 Descenso significativo 68 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 351 Alto +14 Aumento significativo 66 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 356 Alto +5 Sin diferencia significativa 53 Resultado informado oficialmente
    2017 352 Alto −4 Sin diferencia significativa 60 Resultado informado oficialmente
    2018 355 Alto +3 Sin diferencia significativa 65 Resultado informado oficialmente
    2022 344 Alto −11 Sin diferencia significativa 87 Resultado final
    2023 358 Alto +14 Aumento significativo 80 Resultado preliminar
    2024 369 Alto +11 Aumento significativo 94 Resultado preliminar
    2025 387 Alto +18 Aumento significativo 91 Resultado preliminar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2025 (preliminar) 7,7 % 5,5 % 86,8 %
    2024 (preliminar) 1,1 % 13,8 % 85,1 %
    2023 (preliminar) 2,5 % 21,3 % 76,3 %
    2022 3,4 % 19,5 % 77 %
    2018 3,1 % 18,5 % 78,5 %
    2017 1,7 % 13,3 % 85 %
    2016 3,8 % 9,4 % 86,8 %
    2015 4,5 % 16,7 % 78,8 %
    2014 1,5 % 26,5 % 72,1 %
    2013 1,5 % 13,6 % 84,8 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño alto
    • Educación media, 2019 Desempeño alto

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
    2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar68
    2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar66
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto79
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro87
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro88
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro85
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado91
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado90
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
    2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios62
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación75
    2022Participación y formación ciudadanaParticipación78
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
    2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia90
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia91
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia88
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática71
    2022Participación y formación ciudadanaVida democrática63
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática85
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82

    Para conversar con el equipo

    • II Medio · Matemática (Habilidades): 338 puntos en 2001 y 300 en 1998. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
    • El N oficial de II Medio · Matemática (Habilidades), 2001, no está informado. ¿Cuántos estudiantes rindieron la prueba según los registros del colegio?

    Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia

    Ver todos los resultados

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2001. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.