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Resultados SIMCE de Escuela Los Acacios

RBD 924 · Ovalle, Coquimbo

Datos del establecimiento

Resultado

6° Básico · Comprensión lectora · 2016

6° Básico · Comprensión lectora · 2016

263 puntos

+20 puntos respecto de 2014

Sin diferencia significativa

3 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

34 puntos más que los colegios similares de Ovalle.

En Ovalle

  • ■ Colegios similares de Ovalle 229

    11 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Ovalle 253

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2016) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

6° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2013, bajo de 2014 a 2018, medio bajo en 2024.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

6° Básico · Comprensión lectora: 5 mediciones entre 2013 y 2024; última medición 245 puntos preliminares en 2024. Años sin medición publicada: 2015. Sin medición Sin medición
Este colegio 245 Colegios similares de Ovalle 239 Promedio de la comuna de Ovalle 249
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 6° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Ovalle Promedio de la comuna de Ovalle GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2013 284 — — Medio bajo — — 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 243 228 (15) 248 Bajo −41 Descenso significativo 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 — — — Sin dato — — — La fuente oficial marcó este dato con un código que aún no publica en su tabla de valores.
2016 263 229 (11) 253 Bajo +20 Sin diferencia significativa 3 Resultado informado oficialmente
2018 272 233 (23) 254 Bajo +9 Sin diferencia significativa 2 Resultado informado oficialmente
2024 245 239 (25) 249 Medio bajo −27 — 6 Resultado preliminar

Desarrollo personal y social

6° Básico, 2016

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 3 bajaron.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2016.

Autoestima académica y motivación escolar

82 puntos

−7 puntos respecto de 2015

Clima de convivencia escolar

85 puntos

−10 puntos respecto de 2015

Participación y formación ciudadana

91 puntos

−9 puntos respecto de 2015

Hábitos de vida saludable

90 puntos

+16 puntos respecto de 2015

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 6° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2024 (preliminar)86859378
201888899590
201682859190
2015899510074
201480788773
Similares, 2016Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Otros indicadores

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica88
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica85
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar88
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar87
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado91
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado92
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto83
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto77
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro92
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro84
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado99
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado84
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios92
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios80
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa79
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2018Participación y formación ciudadanaParticipación90
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación93
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia99
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia98
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática95
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática88

Para conversar con el equipo

  • 6° Básico · Comprensión lectora: 263 puntos en 2016 y 243 en 2014, con N oficial de 3 y 6 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2016. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.