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Resultados SIMCE de Colegio Victor Domingo Silva

RBD 9270 · Ñuñoa, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2010

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2010

293 puntos

+21 puntos respecto de 2008

Aumento significativo

25 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Alto
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico36 puntos menosDiferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    II Medio · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.

    II Medio · Matemática (Habilidades): 6 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 273 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2022. Sin medición
    Este colegio 273
    Leer cada medición

    Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Profundizar

    Toda la historia

    II Medio · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2001 a 2003, alto de 2006 a 2025.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    II Medio · Matemática (Habilidades): 16 mediciones entre 1998 y 2025; última medición 273 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2022. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 273
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de II Medio · Matemática (Habilidades)
    Año Puntaje GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    1998 269 Sin dato — — 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2001 264 Medio alto −5 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2003 285 Medio alto +21 Aumento significativo — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2006 291 Alto +6 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2008 272 Alto −19 Descenso significativo 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2010 293 Alto +21 Aumento significativo 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 292 Alto −1 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 307 Alto +15 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 294 Alto −13 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 296 Alto +2 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 280 Alto −16 Sin diferencia significativa 18 Resultado informado oficialmente
    2017 283 Alto +3 Sin diferencia significativa 14 Resultado informado oficialmente
    2018 304 Alto +21 Sin diferencia significativa 13 Resultado informado oficialmente
    2022 — Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
    2023 308 Alto +4 — 14 Resultado preliminar
    2024 291 Alto −17 Sin diferencia significativa 12 Resultado preliminar
    2025 273 Alto −18 Sin diferencia significativa 20 Resultado preliminar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2025 (preliminar) 35 % 35 % 30 %
    2024 (preliminar) 33,3 % 33,3 % 33,3 %
    2023 (preliminar) 7,1 % 64,3 % 28,6 %
    2018 23,1 % 38,5 % 38,5 %
    2017 21,4 % 57,1 % 21,4 %
    2016 22,2 % 55,6 % 22,2 %
    2015 22,2 % 38,9 % 38,9 %
    2014 27,8 % 27,8 % 44,4 %
    2013 21,1 % 31,6 % 47,4 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio
    • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
    2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académicaSin dato
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
    2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolarSin dato
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado70
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizadoSin dato
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado90
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respetoSin dato
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto78
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro68
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguroSin dato
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro85
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidadoSin dato
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado64
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado68
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
    2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticiosSin dato
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activaSin dato
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación81
    2022Participación y formación ciudadanaParticipaciónSin dato
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación92
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación87
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación87
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia60
    2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenenciaSin dato
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia86
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática63
    2022Participación y formación ciudadanaVida democráticaSin dato
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática86
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática75

    Para conversar con el equipo

    • II Medio · Matemática (Habilidades): 293 puntos en 2010 y 272 en 2008, con N oficial de 25 y 22 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2010. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.