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Resultados SIMCE de Chilean Eagles College

RBD 9312 · La Florida, Metropolitana

Datos del establecimiento
  • RBD 9312
  • La Florida, Metropolitana
  • Particular subvencionado
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Red oficial vigente: Mlc Fundacion Educacional
  • Directorio 2025

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

287 puntos

−7 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

119 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

2 puntos menos que los colegios similares de Puente Alto.

En Puente Alto

  • ■ Colegios similares de Puente Alto 289

    16 colegios del grupo medio alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Puente Alto 278

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico3 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 20,2 %
  • Elemental 26,9 %
  • Adecuado 52,9 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 2016, medio de 2017 a 2018, medio alto de 2022 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 287 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 287 Colegios similares de Puente Alto 289 Promedio de la comuna de La Florida 272 · 2018 Promedio de la comuna de Puente Alto 278
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 bajaron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

67 puntos

−5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Puente Alto 72 16 colegios

Clima de convivencia escolar

66 puntos

−8 puntos respecto de 2024

■ Similares de Puente Alto 73 16 colegios

Participación y formación ciudadana

70 puntos

−4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Puente Alto 76 16 colegios

Hábitos de vida saludable

68 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Puente Alto 71 16 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)67667068
2024 (preliminar)72747468
2023 (preliminar)71697063
202274727770
201874687163
201774727764
201676758171
201572717669
201476788373
Similares, 202572737671
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2002 a 2012, medio de 2013 a 2015, medio alto en 2016, medio de 2017 a 2018, medio alto de 2022 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 287 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 287 Colegios similares de Puente Alto 289 Promedio de la comuna de La Florida 272 · 2018 Promedio de la comuna de Puente Alto 278
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Puente Alto Promedio de la comuna de La Florida Promedio de la comuna de Puente Alto GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 285 — 257 — Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 283 276 (39) 260 — Medio alto −2 Sin diferencia significativa 214 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 291 281 (48) 263 — Medio alto +8 Sin diferencia significativa 124 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 282 273 (52) 255 — Medio alto −9 Sin diferencia significativa 113 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 282 274 (42) 258 — Medio alto 0 Sin diferencia significativa 86 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 292 280 (40) 263 — Medio alto +10 Sin diferencia significativa 78 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 280 282 (42) 262 — Medio alto −12 Descenso significativo 78 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 275 289 (42) 272 — Medio alto −5 Sin diferencia significativa 113 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 294 282 (36) 268 — Medio alto +19 Aumento significativo 68 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 290 280 (35) 271 — Medio alto −4 Sin diferencia significativa 70 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 288 255 (42) 266 — Medio −2 Sin diferencia significativa 71 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 271 256 (42) 264 — Medio −17 Descenso significativo 75 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 274 — — — Medio +3 Sin diferencia significativa 62 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 288 281 (31) 272 — Medio alto +14 Aumento significativo 103 Resultado informado oficialmente
2017 274 — — — Medio −14 Descenso significativo 105 Resultado informado oficialmente
2018 271 263 (43) 272 — Medio −3 Sin diferencia significativa 133 Resultado informado oficialmente
2022 284 288 (12) — 268 Medio alto +13 Aumento significativo 122 Resultado final
2023 292 287 (18) — 272 Medio alto +8 Sin diferencia significativa 122 Resultado preliminar
2024 294 296 (14) — 279 Medio alto +2 Sin diferencia significativa 120 Resultado preliminar
2025 287 289 (16) — 278 Medio alto −7 Sin diferencia significativa 119 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 20,2 % 26,9 % 52,9 %
2024 (preliminar) 15 % 24,2 % 60,8 %
2023 (preliminar) 16,4 % 27,9 % 55,7 %
2022 20,5 % 24,6 % 54,9 %
2018 27,8 % 27,8 % 44,4 %
2017 22,9 % 31,4 % 45,7 %
2016 12,6 % 30,1 % 57,3 %
2015 21 % 40,3 % 38,7 %
2014 28 % 34,7 % 37,3 %
2013 15,5 % 28,2 % 56,3 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado71
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto62
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro66
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro67
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro66
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios59
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios60
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa56
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa53
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2018Participación y formación ciudadanaParticipación65
2022Participación y formación ciudadanaParticipación69
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación62
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación68
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación69
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia68
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática73
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática73
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática72

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 287 puntos en 2025 (preliminar) y 294 en 2024 (preliminar), con N oficial de 119 y 120 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.