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Resultados SIMCE de Escuela y Colegio Politecnico Los Heroes

RBD 9339 · La Florida, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

240 puntos

−13 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

16 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

15 puntos menos que los colegios similares de La Florida.

En La Florida

  • ■ Colegios similares de La Florida 255

    5 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de La Florida 279

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico19 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 56,3 %
  • Elemental 25 %
  • Adecuado 18,8 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2017, bajo de 2018 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 240 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 240 Colegios similares de La Florida 255 Promedio de la comuna de La Florida 279
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 3 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

64 puntos

−5 puntos respecto de 2024

■ Similares de La Florida 76 5 colegios

Clima de convivencia escolar

75 puntos

−2 puntos respecto de 2024

■ Similares de La Florida 75 5 colegios

Participación y formación ciudadana

70 puntos

−2 puntos respecto de 2024

■ Similares de La Florida 78 5 colegios

Hábitos de vida saludable

68 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de La Florida 71 5 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)64757068
2024 (preliminar)69777267
2023 (preliminar)78888569
202270848476
201883818966
201773635753
201665648068
201575737862
201464666860
Similares, 202576757871
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 1999, medio bajo de 2002 a 2008, bajo en 2009, medio bajo de 2010 a 2017, bajo de 2018 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 240 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 240 Colegios similares de La Florida 255 Promedio de la comuna de La Florida 279
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de La Florida Promedio de la comuna de La Florida GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 211 — 257 Bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 203 223 (16) 260 Medio bajo −8 Sin diferencia significativa 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 225 231 (19) 263 Medio bajo +22 Aumento significativo 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 213 217 (20) 255 Medio bajo −12 Sin diferencia significativa 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 202 232 (23) 258 Medio bajo −11 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 208 231 (24) 263 Medio bajo +6 Sin diferencia significativa 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 223 — 262 Bajo +15 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 206 241 (27) 272 Medio bajo −17 Sin diferencia significativa 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 280 241 (27) 268 Medio bajo +74 Aumento significativo 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 210 241 (25) 271 Medio bajo −70 Descenso significativo 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 204 235 (28) 266 Medio bajo −6 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 221 238 (30) 264 Medio bajo +17 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 257 — — Medio bajo +36 Aumento significativo 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 230 243 (25) 272 Medio bajo −27 Sin diferencia significativa 6 Resultado informado oficialmente
2017 204 — — Medio bajo −26 Sin diferencia significativa 10 Resultado informado oficialmente
2018 207 241 (3) 272 Bajo +3 Sin diferencia significativa 7 Resultado informado oficialmente
2022 237 250 (10) 273 Bajo +30 Sin diferencia significativa 12 Resultado final
2023 242 — 274 Bajo +5 — 8 Resultado preliminar
2024 253 245 (5) 280 Bajo +11 Sin diferencia significativa 15 Resultado preliminar
2025 240 255 (5) 279 Bajo −13 Sin diferencia significativa 16 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 56,3 % 25 % 18,8 %
2024 (preliminar) 40 % 33,3 % 26,7 %
2022 58,3 % 25 % 16,7 %
2017 90 % 0 % 10 %
2015 38,5 % 30,8 % 30,8 %
2014 61,1 % 22,2 % 16,7 %
2013 70 % 20 % 10 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica64
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar88
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar64
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado91
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado95
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto77
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro89
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro93
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado91
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa46
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2018Participación y formación ciudadanaParticipación88
2022Participación y formación ciudadanaParticipación91
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación87
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación85
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia71
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia60
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática91
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática85
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática66
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática64

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 240 puntos en 2025 (preliminar) y 253 en 2024 (preliminar), con N oficial de 16 y 15 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.