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Resultados SIMCE de Colegio Christian Garden School

RBD 9637 · La Granja, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Comprensión lectora · 2010

II Medio · Comprensión lectora · 2010

254 puntos

+8 puntos respecto de 2008

Sin diferencia significativa

174 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Medio bajo
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico8 puntos másDiferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    II Medio · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.

    II Medio · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 221 puntos preliminares en 2025. Sin medición
    Este colegio 221
    Leer cada medición

    Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Profundizar

    Toda la historia

    II Medio · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2001 a 2003, medio en 2006, medio bajo de 2008 a 2025.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    II Medio · Comprensión lectora: 17 mediciones entre 1998 y 2025; última medición 221 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 221
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de II Medio · Comprensión lectora
    Año Puntaje GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    1998 255 Sin dato — — 185 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2001 247 Medio bajo −8 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2003 242 Medio bajo −5 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2006 255 Medio +13 Aumento significativo 238 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2008 246 Medio bajo −9 Descenso significativo 205 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2010 254 Medio bajo +8 Sin diferencia significativa 174 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 235 Medio bajo −19 Descenso significativo 205 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 253 Medio bajo +18 Aumento significativo 210 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 235 Medio bajo −18 Descenso significativo 171 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 235 Medio bajo 0 Sin diferencia significativa 169 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 237 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 150 Resultado informado oficialmente
    2017 249 Medio bajo +12 Aumento significativo 163 Resultado informado oficialmente
    2018 246 Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 120 Resultado informado oficialmente
    2022 250 Medio bajo +4 Sin diferencia significativa 125 Resultado final
    2023 234 Medio bajo −16 Descenso significativo 122 Resultado preliminar
    2024 234 Medio bajo 0 Sin diferencia significativa 124 Resultado preliminar
    2025 221 Medio bajo −13 Descenso significativo 111 Resultado preliminar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2025 (preliminar) 69,4 % 25,2 % 5,4 %
    2024 (preliminar) 59,7 % 28,2 % 12,1 %
    2023 (preliminar) 62,3 % 24,6 % 13,1 %
    2022 47,2 % 34,4 % 18,4 %
    2018 53,3 % 31,7 % 15 %
    2017 47,2 % 42,3 % 10,4 %
    2016 61,3 % 29,3 % 9,3 %
    2015 64,5 % 25,4 % 10,1 %
    2014 60,8 % 31 % 8,2 %
    2013 45,7 % 33,3 % 21 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio
    • Educación media, 2019 Desempeño medio

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
    2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
    2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado90
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado88
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
    2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios80
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación75
    2022Participación y formación ciudadanaParticipación73
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
    2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática86
    2022Participación y formación ciudadanaVida democrática81
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76

    Para conversar con el equipo

    • II Medio · Comprensión lectora: 254 puntos en 2010 y 246 en 2008, con N oficial de 174 y 205 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia

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    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2010. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.