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Resultados SIMCE de Liceo Politecnico Galvarino N.2

RBD 9762 · La Cisterna, Metropolitana · Cerrado

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Comprensión lectora · 2013

II Medio · Comprensión lectora · 2013

202 puntos

−1 punto respecto de 2012

Sin diferencia significativa

80 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Bajo
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico23 puntos menosDiferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    • Insuficiente 87,5 %
    • Elemental 11,3 %
    • Adecuado 1,3 %
    Qué significa cada nivel
    Insuficiente
    Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
    Elemental
    Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
    Adecuado
    Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    II Medio · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2001, medio bajo en 2003, bajo de 2006 a 2013.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    II Medio · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2001 y 2013; última medición 202 puntos en 2013. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 202
    Leer cada medición

    Muestra desde 2001. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Profundizar

    Toda la historia

    II Medio · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2001, medio bajo en 2003, bajo de 2006 a 2013.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    II Medio · Comprensión lectora: 8 mediciones entre 1998 y 2013; última medición 202 puntos en 2013. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 202
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de II Medio · Comprensión lectora
    Año Puntaje GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    1998 231 Sin dato — — 982 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2001 223 Bajo −8 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2003 226 Medio bajo +3 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2006 219 Bajo −7 Sin diferencia significativa 396 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2008 218 Bajo −1 Sin diferencia significativa 187 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2010 220 Bajo +2 Sin diferencia significativa 136 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 203 Bajo −17 Descenso significativo 103 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 202 Bajo −1 Sin diferencia significativa 80 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2013 87,5 % 11,3 % 1,3 %

    Para conversar con el equipo

    • II Medio · Comprensión lectora: 202 puntos en 2013 y 203 en 2012, con N oficial de 80 y 103 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia

    Todas las mediciones

    II Medio

    III Medio

    Estado del establecimiento: Cerrado. Última medición publicada: 2013. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.