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Resultados SIMCE de Liceo Bicentenario de Excelencia Politécnico Hannover

RBD 9897 · Maipú, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Comprensión lectora · 2025

II Medio · Comprensión lectora · 2025

221 puntos

−13 puntos respecto de 2024

Descenso significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

280 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

15 puntos menos que los colegios similares de Maipú.

En Maipú

  • ■ Colegios similares de Maipú 236

    15 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Maipú 256

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico19 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 67,9 %
  • Elemental 25 %
  • Adecuado 7,1 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.

II Medio · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 221 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 221 Colegios similares de Maipú 236 Promedio de la comuna de Maipú 256
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

II Medio, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 1 bajó y 2 se mantuvieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

75 puntos

−2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Maipú 74 15 colegios

Clima de convivencia escolar

76 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Maipú 73 15 colegios

Participación y formación ciudadana

79 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Maipú 76 15 colegios

Hábitos de vida saludable

75 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Maipú 69 15 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, II Medio
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)75767975
2024 (preliminar)77767974
2023 (preliminar)75737873
202274758070
201875757868
201771717466
201671697261
201569677362
201471707461
Similares, 202574737669
Profundizar

Toda la historia

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2001 a 2003, medio de 2006 a 2010, medio bajo en 2012, medio de 2013 a 2014, medio bajo de 2015 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

II Medio · Comprensión lectora: 17 mediciones entre 1998 y 2025; última medición 221 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 221 Colegios similares de Maipú 236 Promedio de la comuna de Maipú 256
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Maipú Promedio de la comuna de Maipú GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1998 226 — — Sin dato — — 352 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2001 257 — 259 Medio bajo +31 Aumento significativo — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2003 259 — 263 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 265 262 (24) 261 Medio +6 Sin diferencia significativa 285 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 256 263 (19) 263 Medio −9 Descenso significativo 343 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 287 266 (23) 270 Medio +31 Aumento significativo 318 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 264 244 (15) 264 Medio bajo −23 Descenso significativo 271 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 229 258 (27) 259 Medio −35 Descenso significativo 271 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 238 255 (27) 256 Medio +9 Aumento significativo 278 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 202 — — Medio bajo −36 Descenso significativo 258 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 216 229 (11) 253 Medio bajo +14 Aumento significativo 261 Resultado informado oficialmente
2017 235 243 (16) 258 Medio bajo +19 Aumento significativo 297 Resultado informado oficialmente
2018 226 241 (20) 253 Medio bajo −9 Sin diferencia significativa 193 Resultado informado oficialmente
2022 232 230 (14) 246 Medio bajo +6 Sin diferencia significativa 203 Resultado final
2023 238 235 (14) 253 Medio bajo +6 Sin diferencia significativa 261 Resultado preliminar
2024 234 236 (15) 258 Medio bajo −4 Sin diferencia significativa 263 Resultado preliminar
2025 221 236 (15) 256 Medio bajo −13 Descenso significativo 280 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 67,9 % 25 % 7,1 %
2024 (preliminar) 61,6 % 25,5 % 12,9 %
2023 (preliminar) 58,2 % 27,6 % 14,2 %
2022 60,6 % 26,1 % 13,3 %
2018 71 % 22,3 % 6,7 %
2017 63,3 % 26,3 % 10,4 %
2016 78,5 % 16,5 % 5 %
2015 89,9 % 7,4 % 2,7 %
2014 58,3 % 31,3 % 10,4 %
2013 62,7 % 24,7 % 12,5 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2018Participación y formación ciudadanaParticipación80
2022Participación y formación ciudadanaParticipación79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80

Para conversar con el equipo

  • II Medio · Comprensión lectora: 221 puntos en 2025 (preliminar) y 234 en 2024 (preliminar), con N oficial de 280 y 263 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.