Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Industrial Particular Cerrillos

RBD 9923 · Cerrillos, Metropolitana · Cerrado

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Comprensión lectora · 2017

II Medio · Comprensión lectora · 2017

201 puntos

+8 puntos respecto de 2016

Sin diferencia significativa

48 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Bajo
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico27 puntos menosDiferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    • Insuficiente 89,6 %
    • Elemental 10,4 %
    • Adecuado 0 %
    Qué significa cada nivel
    Insuficiente
    Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
    Elemental
    Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
    Adecuado
    Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    II Medio · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2010, bajo en 2012, medio bajo en 2013, bajo en 2014, medio bajo en 2015, bajo de 2016 a 2017.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    II Medio · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2010 y 2017; última medición 201 puntos en 2017. Sin medición
    Este colegio 201
    Leer cada medición

    Muestra desde 2010. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Desarrollo personal y social

    II Medio, 2017

    De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

    ● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2017.

    Autoestima académica y motivación escolar

    79 puntos

    +7 puntos respecto de 2016

    Clima de convivencia escolar

    74 puntos

    +5 puntos respecto de 2016

    Participación y formación ciudadana

    74 puntos

    +8 puntos respecto de 2016

    Hábitos de vida saludable

    62 puntos

    +5 puntos respecto de 2016

    Qué mide cada indicador

    La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

    Autoestima académica y motivación escolar
    Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
    Clima de convivencia escolar
    Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
    Participación y formación ciudadana
    Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
    Hábitos de vida saludable
    Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

    Definiciones de la Agencia

    La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

    Ver los datos en una tabla

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Desarrollo personal y social, II Medio
    AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
    201779747462
    201672696657
    201573696759
    201473737457
    Similares, 2017Sin datoSin datoSin datoSin dato
    Profundizar

    Toda la historia

    II Medio · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2001 a 2010, bajo en 2012, medio bajo en 2013, bajo en 2014, medio bajo en 2015, bajo de 2016 a 2017.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    II Medio · Comprensión lectora: 12 mediciones entre 1998 y 2017; última medición 201 puntos en 2017. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 201
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de II Medio · Comprensión lectora
    Año Puntaje GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    1998 181 Sin dato — — 205 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2001 217 Medio bajo +36 Aumento significativo — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2003 220 Medio bajo +3 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2006 219 Medio bajo −1 Sin diferencia significativa 175 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2008 216 Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 162 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2010 201 Medio bajo −15 Descenso significativo 145 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 187 Bajo −14 Descenso significativo 110 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 204 Medio bajo +17 Aumento significativo 131 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 198 Bajo −6 Sin diferencia significativa 66 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 207 Medio bajo +9 Sin diferencia significativa 85 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 193 Bajo −14 Descenso significativo 57 Resultado informado oficialmente
    2017 201 Bajo +8 Sin diferencia significativa 48 Resultado informado oficialmente

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2017 89,6 % 10,4 % 0 %
    2016 94,7 % 3,5 % 1,8 %
    2015 87,1 % 11,8 % 1,2 %
    2014 90,9 % 7,6 % 1,5 %
    2013 83,2 % 13,7 % 3,1 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación media, 2018 Desempeño insuficiente

    Para conversar con el equipo

    • II Medio · Comprensión lectora: 201 puntos en 2017 y 193 en 2016, con N oficial de 48 y 57 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia

    Todas las mediciones

    II Medio

    III Medio

    Estado del establecimiento: Cerrado. Última medición publicada: 2017. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

    Compartir o descargar

    El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

    Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

    Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

    Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.