Resultado
Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.
2° Básico · Comprensión lectora · 2013
261 puntos
Promedio de 9 de 14 establecimientos
Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.
Mismo año y misma prueba
- Promedio de la región de Valparaíso 252
- Promedio de la comuna de Petorca 265
Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.
Cómo se reparten los establecimientos
- Percentil 25 257
- Mediana 261
- Percentil 75 290
- Rango 244–293
P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Valparaíso | Promedio de la comuna de Petorca | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 252 | 248 | 198 | — | — | 76 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 261 | 252 | 265 | — | — | 73 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 250 | 253 | 258 | — | — | 91 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 258 | 250 | — | — | — | 72 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Profundizar
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|
Para conversar con el equipo
- 9 de 14 establecimientos tienen resultado publicado en 2° Básico · Comprensión lectora, 2013, y 2 están suprimidos. ¿Qué información hay sobre los 5 establecimientos sin resultado publicado en esta medición?
- En 2° Básico · Comprensión lectora, 2013, la mitad central de los establecimientos con resultado va de 257 a 290. ¿Qué diferencias conocidas hay entre los establecimientos a cada lado de ese rango?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Última medición seleccionada: 2013. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Establecimientos · 2° Básico · Comprensión lectora · 2013
Colegios incluidos en este informe, en orden alfabético, no por puntaje.
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| Establecimiento | Resultado | Año | Serie | Comuna | RBD |
|---|---|---|---|---|---|
| Anexo Liceo Jose Manuel Borgono Nunez | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Petorca | 14329 |
| Escuela Básica Benancio Perez | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Petorca | 1158 |
| Escuela Básica El Crucero | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Petorca | 1153 |
| Escuela Básica G-24 | 249 puntos | 2013 | 2° Básico · Comprensión lectora | Petorca | 1156 |
| Escuela Básica Los Alamos El Sobrante | 257 puntos | 2013 | 2° Básico · Comprensión lectora | Petorca | 1157 |
| Escuela Básica Neftali Reyes B. | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Petorca | 1150 |
| Escuela Básica Pedegua | 265 puntos | 2013 | 2° Básico · Comprensión lectora | Petorca | 1161 |
| Escuela Básica Villa Santa Ana | 290 puntos | 2013 | 2° Básico · Comprensión lectora | Petorca | 1151 |
| Escuela Eduardo Frei Montalva | 261 puntos | 2013 | 2° Básico · Comprensión lectora | Petorca | 1152 |
| Escuela Fernando Garcia Oldini | 259 puntos | 2013 | 2° Básico · Comprensión lectora | Petorca | 1147 |
| Escuela Hogar Fronteriza de Chalaco | 285 puntos | 2013 | 2° Básico · Comprensión lectora | Petorca | 1160 |
| Escuela Raul Escobar Varas | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Petorca | 1154 |
| Liceo Cordillera | 293 puntos | 2013 | 2° Básico · Comprensión lectora | Petorca | 1149 |
| Liceo Jose Manuel Borgono Nunez | 244 puntos | 2013 | 2° Básico · Comprensión lectora | Petorca | 1148 |
Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025