Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Ilustre Municipalidad de Malloa

Malloa, OHiggins

Datos de la red
  • Malloa, OHiggins
  • Directorio 2025

Resultado

Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

264 puntos

108 estudiantes evaluados

Promedio de 6 de 9 establecimientos

Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.

Mismo año y misma prueba

  • Promedio de la región de O'Higgins 276
  • Promedio de la comuna de Malloa 264

Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.

Cómo se reparten los establecimientos

  • Percentil 25 255
  • Mediana 265,5
  • Percentil 75 277
  • Rango 227–281

P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora
4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 264 puntos en 2025. Sin medición
Esta red 264 Promedio de la región de O'Higgins 276 Promedio de la comuna de Malloa 264
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

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4° Básico · Comprensión lectora
4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 264 puntos en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Esta red 264 Promedio de la región de O'Higgins 276 Promedio de la comuna de Malloa 264
Leer cada medición
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Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Promedio de la región de O'Higgins Promedio de la comuna de Malloa Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 223 245 230 — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 230 248 230 — — 207 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 231 254 231 — — 153 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 238 254 238 — — 155 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 240 253 240 — — 151 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 230 258 230 — — 139 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 232 260 233 — — 117 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 255 269 255 — — 97 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 246 264 246 — — 92 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 240 265 240 — — 121 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 247 261 247 — — 108 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 257 262 257 — — 86 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 271 263 — — — 108 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 259 265 259 — — 99 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 270 267 — — — 106 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2018 265 270 265 — — 108 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2022 271 264 272 — — 111 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2023 259 270 259 — — 119 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2024 279 277 279 — — 85 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 264 276 264 — — 108 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Para conversar con el equipo

  • 6 de 9 establecimientos tienen resultado publicado en 4° Básico · Comprensión lectora, 2025. ¿Qué información hay sobre los 3 establecimientos sin resultado publicado en esta medición?
  • En 4° Básico · Comprensión lectora, 2025, la mitad central de los establecimientos con resultado va de 255 a 277. ¿Qué diferencias conocidas hay entre los establecimientos a cada lado de ese rango?

Última medición seleccionada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

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Establecimientos · 4° Básico · Comprensión lectora · 2025

Colegios incluidos en este informe, en orden alfabético, no por puntaje.

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Establecimientos en 4° Básico · Comprensión lectora, 2025. Sin dato significa que ese establecimiento no tiene esta medición.
Establecimiento Resultado Año Serie Comuna RBD
Esc. Zoila Rosa Carreno C. Sin dato Sin dato Sin dato Malloa 2317
Escuela alcides Reyes Frias 274 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Malloa 2310
Escuela Los Maquis 277 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Malloa 2475
Escuela Municipal de Corcolen 255 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Malloa 2314
Escuela Municipal de Limahue 281 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Malloa 2313
Escuela Municipal de Panquehue 257 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Malloa 2312
Escuela Municipal de Pelequen Viejo Sin dato Sin dato Sin dato Malloa 2318
Escuela Pelequen 227 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Malloa 2311
Liceo Zoila Rosa Carreño Sin dato Sin dato Sin dato Malloa 15720

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.