Resultado
Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.
II Medio · Comprensión lectora · 2024
218 puntos
Promedio de 1 de 11 establecimientos
Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.
Cómo se reparten los establecimientos
- Percentil 25 218
- Mediana 218
- Percentil 75 218
- Rango 218–218
P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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| Año | Puntaje | Promedio de la región del Maule | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 229 | — | — | — | 70 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2001 | 231 | 248 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 229 | 249 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 235 | 251 | — | — | 83 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 228 | 251 | — | — | 74 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 235 | 255 | — | — | 95 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 253 | 257 | — | — | 86 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 221 | 252 | — | — | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 234 | 252 | — | — | 59 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 219 | 250 | — | — | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 222 | 249 | — | — | 61 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 231 | 254 | — | — | 62 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 238 | 249 | — | — | 76 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 234 | 244 | — | — | 72 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 232 | 249 | — | — | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 218 | — | — | — | 51 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 227 | 253 | — | — | 50 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|
Para conversar con el equipo
- 1 de 11 establecimientos tiene resultado publicado en II Medio · Comprensión lectora, 2024. ¿Qué información hay sobre los 10 establecimientos sin resultado publicado en esta medición?
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Última medición seleccionada: 2024. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Establecimientos · II Medio · Comprensión lectora · 2024
Colegios incluidos en este informe, en orden alfabético, no por puntaje.
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| Establecimiento | Resultado | Año | Serie | Comuna | RBD |
|---|---|---|---|---|---|
| Escuela America Latina | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Romeral | 2825 |
| Escuela Arturo Alessandri Palma | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Romeral | 2822 |
| Escuela Basica Gisllen E. Bernucci Giustacori | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Romeral | 2832 |
| Escuela Básica Luis Escobar Lara | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Romeral | 2829 |
| Escuela Carlos Lazcano Alfonso | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Romeral | 2830 |
| Escuela Gerardo Rodriguez Ortuzar | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Romeral | 2831 |
| Escuela Guaico Centro | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Romeral | 2827 |
| Escuela Quilvo | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Romeral | 2828 |
| Escuela Ramon Freire | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Romeral | 2823 |
| Escuela Tres Esquinas | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Romeral | 2826 |
| Liceo Arturo Alessandri Palma | 218 puntos | 2024 | II Medio · Comprensión lectora | Romeral | 16754 |
Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025