Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Corporación Educacional Aprendizaje Nómada

Datos de la red
  • Directorio 2025

Resultado

Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

243 puntos

22 estudiantes evaluados

Promedio de 1 de 3 establecimientos

Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.

Mismo año y misma prueba

  • Promedio de la región Metropolitana 279
  • Promedio de la comuna de Puente Alto 278

Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.

Cómo se reparten los establecimientos

  • Percentil 25 243
  • Mediana 243
  • Percentil 75 243
  • Rango 243–243

P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora
4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 243 puntos en 2025. Sin medición
Esta red 243 Promedio de la región Metropolitana 279 Promedio de la comuna de Puente Alto 278
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

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4° Básico · Comprensión lectora
4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 243 puntos en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Esta red 243 Promedio de la región Metropolitana 279 Promedio de la comuna de Puente Alto 278
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Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Promedio de la región Metropolitana Promedio de la comuna de Puente Alto Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 194 253 252 — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 189 254 250 — — 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 202 260 256 — — 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 207 254 252 — — 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 198 256 253 — — 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 181 263 257 — — 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 215 264 262 — — 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 210 273 271 — — 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 231 268 267 — — 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 224 269 271 — — 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 183 265 265 — — 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 210 265 263 — — 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 198 267 — — — 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 205 268 268 — — 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 201 270 — — — 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2018 172 272 273 — — 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2022 218 270 268 — — 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2023 226 275 272 — — 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2024 249 281 279 — — 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 243 279 278 — — 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Para conversar con el equipo

  • 1 de 3 establecimientos tiene resultado publicado en 4° Básico · Comprensión lectora, 2025. ¿Qué información hay sobre los 2 establecimientos sin resultado publicado en esta medición?

Última medición seleccionada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Establecimientos · 4° Básico · Comprensión lectora · 2025

Colegios incluidos en este informe, en orden alfabético, no por puntaje.

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Establecimientos en 4° Básico · Comprensión lectora, 2025. Sin dato significa que ese establecimiento no tiene esta medición.
Establecimiento Resultado Año Serie Comuna RBD
Escuela Especial Stella Maris de Nunoa Sin dato Sin dato Sin dato Ñuñoa 25302
Escuela Novomar 243 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Puente Alto 24893
Escuela trastornos de La Educacion Aurora Sin dato Sin dato Sin dato La Florida 24968

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.