Resultado
Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
260 puntos
Promedio de 1 de 1 establecimientos
Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.
Mismo año y misma prueba
- Promedio de la región de O'Higgins 276
- Promedio de la comuna de Rancagua 281
Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.
Cómo se reparten los establecimientos
- Percentil 25 260
- Mediana 260
- Percentil 75 260
- Rango 260–260
P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de O'Higgins | Promedio de la comuna de Rancagua | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 223 | 249 | 252 | — | — | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 211 | 254 | 255 | — | — | 43 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 220 | 254 | 259 | — | — | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 223 | 254 | — | — | — | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
225
Una sola medición publicada: 225 puntos en 2013.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de O'Higgins | Promedio de la comuna de Rancagua | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 225 | 253 | 256 | — | — | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
230
Una sola medición publicada: 230 puntos en 2014.
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de O'Higgins | Promedio de la comuna de Rancagua | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 230 | 255 | 257 | — | — | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
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Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Cómo leer el gráfico
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252
Una sola medición publicada: 252 puntos en 2018.
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de O'Higgins | Promedio de la comuna de Rancagua | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 252 | 251 | 259 | — | — | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de O'Higgins | Promedio de la comuna de Rancagua | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 236 | 250 | — | — | — | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 221 | 248 | 254 | — | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de O'Higgins | Promedio de la comuna de Rancagua | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 225 | 246 | — | — | — | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 220 | 248 | 252 | — | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 249 | 248 | 254 | — | — | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 213 | 247 | 251 | — | — | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
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Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de O'Higgins | Promedio de la comuna de Rancagua | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 225 | 249 | — | — | — | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 229 | 249 | 254 | — | — | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 227 | 249 | 257 | — | — | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 212 | 243 | 247 | — | — | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de O'Higgins | Promedio de la comuna de Rancagua | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 226 | 261 | 265 | — | — | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 237 | 262 | 264 | — | — | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 236 | 263 | — | — | — | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 246 | 265 | 270 | — | — | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 252 | 267 | — | — | — | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 247 | 270 | 276 | — | — | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 230 | 264 | 271 | — | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 243 | 270 | 276 | — | — | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 251 | 277 | 280 | — | — | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 260 | 276 | 281 | — | — | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de O'Higgins | Promedio de la comuna de Rancagua | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 217 | 253 | 255 | — | — | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 230 | 253 | 256 | — | — | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 217 | 258 | — | — | — | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 231 | 259 | 266 | — | — | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 232 | 259 | — | — | — | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 220 | 259 | 263 | — | — | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 220 | 249 | 255 | — | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 248 | 258 | 260 | — | — | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 249 | 264 | 265 | — | — | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 240 | 261 | 266 | — | — | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|
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Última medición seleccionada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Establecimientos · 4° Básico · Comprensión lectora · 2025
Colegios incluidos en este informe, en orden alfabético, no por puntaje.
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| Establecimiento | Resultado | Año | Serie | Comuna | RBD |
|---|---|---|---|---|---|
| Colegio San Nicolas de Bari | 260 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Rancagua | 15828 |
Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025