Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Corporación Educacional Rayenco de Romeral

Romeral, Maule

Datos de la red
  • Romeral, Maule
  • Directorio 2025

Resultado

Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

293 puntos

47 estudiantes evaluados

Promedio de 1 de 1 establecimientos

Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.

Mismo año y misma prueba

  • Promedio de la región del Maule 279

Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.

Cómo se reparten los establecimientos

  • Percentil 25 293
  • Mediana 293
  • Percentil 75 293
  • Rango 293–293

P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora
4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 293 puntos en 2025. Sin medición
Esta red 293 Promedio de la región del Maule 279
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora
4° Básico · Comprensión lectora: 15 mediciones entre 2008 y 2025; última medición 293 puntos en 2025. Sin medición
Esta red 293 Promedio de la región del Maule 279
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Promedio de la región del Maule Variación Significancia Estudiantes Estado
2008 271 260 — — 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 269 264 — — 36 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 273 269 — — 62 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 272 268 — — 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 266 268 — — 42 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 265 263 — — 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 256 266 — — 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 278 267 — — 45 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 259 269 — — 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 284 270 — — 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2018 270 272 — — 36 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2022 288 266 — — 49 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2023 290 272 — — 51 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2024 275 280 — — 48 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 293 279 — — 47 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Última medición seleccionada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Establecimientos · 4° Básico · Comprensión lectora · 2025

Colegios incluidos en este informe, en orden alfabético, no por puntaje.

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Establecimientos en 4° Básico · Comprensión lectora, 2025. Sin dato significa que ese establecimiento no tiene esta medición.
Establecimiento Resultado Año Serie Comuna RBD
Escuela de Lenguaje Rayenco 293 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Romeral 16570

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.