Resultado
Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.
II Medio · Matemática (Habilidades) · 2016
288 puntos
Promedio de 1 de 1 establecimientos
Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.
Mismo año y misma prueba
- Promedio de la región de Los Lagos 260
- Promedio de la comuna de Osorno 270
Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.
Cómo se reparten los establecimientos
- Percentil 25 288
- Mediana 288
- Percentil 75 288
- Rango 288–288
P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Los Lagos | Promedio de la comuna de Osorno | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2006 | 252 | 250 | 257 | — | — | 94 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 270 | 243 | 249 | — | — | 62 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 296 | 251 | 257 | — | — | 64 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 317 | 260 | 267 | — | — | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 295 | 263 | 268 | — | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 299 | 264 | 265 | — | — | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 293 | 255 | — | — | — | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 288 | 260 | 270 | — | — | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 274 | 261 | 276 | — | — | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 242 | 260 | 275 | — | — | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 237 | 248 | 258 | — | — | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 251 | 249 | 261 | — | — | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 257 | — | 261 | — | — | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 244 | 255 | 267 | — | — | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|
Para conversar con el equipo
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Establecimientos · II Medio · Matemática (Habilidades) · 2016
Colegios incluidos en este informe, en orden alfabético, no por puntaje.
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| Establecimiento | Resultado | Año | Serie | Comuna | RBD |
|---|---|---|---|---|---|
| Colegio San Alberto Hurtado | 288 puntos | 2016 | II Medio · Matemática (Habilidades) | Osorno | 22542 |
Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025