Resultado
Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
261 puntos
Promedio de 1 de 1 establecimientos
Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.
Mismo año y misma prueba
- Promedio de la región Metropolitana 279
Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.
Cómo se reparten los establecimientos
- Percentil 25 261
- Mediana 261
- Percentil 75 261
- Rango 261–261
P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región Metropolitana | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 229 | 252 | — | — | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 228 | 255 | — | — | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 220 | 256 | — | — | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 231 | 255 | — | — | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región Metropolitana | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2011 | 236 | 261 | — | — | 6 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 216 | 257 | — | — | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región Metropolitana | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | 235 | 258 | — | — | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 211 | 261 | — | — | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 232 | 257 | — | — | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Ver tabla de datos de 6° Básico · Ciencias Naturales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región Metropolitana | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 222 | 252 | — | — | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 241 | 256 | — | — | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región Metropolitana | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 254 | 253 | — | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 268 | 251 | — | — | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora
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| Año | Puntaje | Promedio de la región Metropolitana | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 196 | 250 | — | — | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 211 | 240 | — | — | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 236 | 248 | — | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 255 | 250 | — | — | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 235 | 251 | — | — | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 241 | 253 | — | — | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Promedio de la región Metropolitana | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 207 | 254 | — | — | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 195 | 254 | — | — | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 251 | 258 | — | — | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 275 | 257 | — | — | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 232 | 255 | — | — | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 224 | 250 | — | — | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio
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| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | Sin medición publicada. |
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
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| Año | Puntaje | Promedio de la región Metropolitana | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | 248 | 273 | — | — | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 245 | 268 | — | — | 6 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 233 | 269 | — | — | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 229 | 265 | — | — | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 244 | 265 | — | — | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 216 | 267 | — | — | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 236 | 268 | — | — | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 270 | 270 | — | — | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 242 | 272 | — | — | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 244 | 270 | — | — | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 255 | 275 | — | — | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 259 | 281 | — | — | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 261 | 279 | — | — | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Toda la historia
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región Metropolitana | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | 224 | 257 | — | — | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 228 | 261 | — | — | 6 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 209 | 264 | — | — | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 216 | 259 | — | — | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 240 | 260 | — | — | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 212 | 264 | — | — | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 237 | 266 | — | — | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 257 | 264 | — | — | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 246 | 263 | — | — | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 227 | 255 | — | — | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 247 | 262 | — | — | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 264 | 267 | — | — | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 238 | 265 | — | — | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|
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Última medición seleccionada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Establecimientos · 4° Básico · Comprensión lectora · 2025
Colegios incluidos en este informe, en orden alfabético, no por puntaje.
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| Establecimiento | Resultado | Año | Serie | Comuna | RBD |
|---|---|---|---|---|---|
| Escuela Básica San Javier del Bosque | 261 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | El Bosque | 26494 |
Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025