Resultado
Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.
II Medio · Comprensión lectora · 2025
237 puntos
Promedio de 1 de 1 establecimientos
Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.
Mismo año y misma prueba
- Promedio de la región Metropolitana 255
- Promedio de la comuna de San Bernardo 247
Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.
Cómo se reparten los establecimientos
- Percentil 25 237
- Mediana 237
- Percentil 75 237
- Rango 237–237
P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de II Medio · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región Metropolitana | Promedio de la comuna de San Bernardo | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 224 | 252 | 254 | — | — | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 212 | 247 | 233 | — | — | 59 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 230 | 246 | 238 | — | — | 62 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región Metropolitana | Promedio de la comuna de San Bernardo | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 207 | 254 | — | — | — | 49 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 231 | 255 | 251 | — | — | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
36
Una sola medición publicada: 36 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Listening
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| Año | Porcentaje | Promedio de la región Metropolitana | Promedio de la comuna de San Bernardo | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 36 | 53 | 53 | — | — | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
38
Una sola medición publicada: 38 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Reading
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| Año | Porcentaje | Promedio de la región Metropolitana | Promedio de la comuna de San Bernardo | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 38 | 52 | 53 | — | — | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
37
Una sola medición publicada: 37 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Puntaje total
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| Año | Porcentaje | Promedio de la región Metropolitana | Promedio de la comuna de San Bernardo | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 37 | 53 | 53 | — | — | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
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Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora
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| Año | Puntaje | Promedio de la región Metropolitana | Promedio de la comuna de San Bernardo | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 250 | 260 | 259 | — | — | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 203 | 256 | 245 | — | — | 45 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 224 | 252 | 247 | — | — | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 212 | 248 | — | — | — | 46 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 210 | 248 | 236 | — | — | 57 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 235 | 252 | 249 | — | — | 54 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 236 | 249 | 246 | — | — | 62 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 247 | 246 | 241 | — | — | 50 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 224 | 252 | 241 | — | — | 52 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 234 | — | 246 | — | — | 52 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 237 | 255 | 247 | — | — | 51 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Toda la historia
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Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Promedio de la región Metropolitana | Promedio de la comuna de San Bernardo | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 216 | 272 | 267 | — | — | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 213 | 274 | 258 | — | — | 44 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 224 | 269 | 254 | — | — | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 215 | 269 | — | — | — | 49 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 217 | 273 | 255 | — | — | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 235 | 272 | 261 | — | — | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 240 | 269 | 256 | — | — | 61 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 250 | 259 | 247 | — | — | 50 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 220 | 264 | 247 | — | — | 50 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 229 | — | 254 | — | — | 51 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 229 | 271 | 258 | — | — | 50 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|
Para conversar con el equipo
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Última medición seleccionada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Establecimientos · II Medio · Comprensión lectora · 2025
Colegios incluidos en este informe, en orden alfabético, no por puntaje.
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| Establecimiento | Resultado | Año | Serie | Comuna | RBD |
|---|---|---|---|---|---|
| Instituto Comercial Barros Arana | 237 puntos | 2025 | II Medio · Comprensión lectora | San Bernardo | 31278 |
Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025