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Resultados SIMCE de Fund Educacional Instituto Chacabuco

Los Andes, Valparaíso

Datos de la red
  • Los Andes, Valparaíso
  • Directorio 2025

Resultado

Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2014

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2014

297 puntos

65 estudiantes evaluados

Promedio de 1 de 1 establecimientos

Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.

Mismo año y misma prueba

  • Promedio de la región de Valparaíso 252

Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.

Cómo se reparten los establecimientos

  • Percentil 25 297
  • Mediana 297
  • Percentil 75 297
  • Rango 297–297

P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Matemática (Habilidades)
4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 308 puntos en 2025. Sin medición
Esta red 308 Promedio de la región de Valparaíso 255
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

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Toda la historia

4° Básico · Matemática (Habilidades)
4° Básico · Matemática (Habilidades): 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 308 puntos en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Esta red 308 Promedio de la región de Valparaíso 255
Leer cada medición
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Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Promedio de la región de Valparaíso Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 312 250 — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 297 247 — — 67 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 299 247 — — 73 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 294 246 — — 87 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 297 244 — — 77 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 298 245 — — 72 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 273 248 — — 71 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 306 249 — — 80 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 283 254 — — 74 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 300 257 — — 77 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 299 251 — — 69 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 297 252 — — 65 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 293 256 — — 71 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 306 259 — — 75 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 300 258 — — 58 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2018 306 255 — — 66 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2022 293 247 — — 71 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2023 306 254 — — 76 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2024 305 258 — — 68 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 308 255 — — 78 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Última medición seleccionada: 2014. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Establecimientos · 4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2014

Colegios incluidos en este informe, en orden alfabético, no por puntaje.

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Establecimientos en 4° Básico · Matemática (Habilidades), 2014. Sin dato significa que ese establecimiento no tiene esta medición.
Establecimiento Resultado Año Serie Comuna RBD
Instituto Chacabuco 297 puntos 2014 4° Básico · Matemática (Habilidades) Los Andes 1225

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.