Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Fundacion Oficio Diocesano de Educ. Catolica

Datos de la red
  • Directorio 2025

Resultado

Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

266 puntos

604 estudiantes evaluados

Promedio de 16 de 19 establecimientos

Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.

Mismo año y misma prueba

  • Promedio de la región de Valparaíso 270

Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.

Cómo se reparten los establecimientos

  • Percentil 25 246
  • Mediana 267,5
  • Percentil 75 278
  • Rango 225–289

P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora
4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 266 puntos en 2025. Sin medición
Esta red 266 Promedio de la región de Valparaíso 270
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

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4° Básico · Comprensión lectora
4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 266 puntos en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Esta red 266 Promedio de la región de Valparaíso 270
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

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Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Promedio de la región de Valparaíso Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 259 251 — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 265 252 — — 874 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 267 254 — — 730 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 259 252 — — 741 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 260 252 — — 697 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 259 258 — — 709 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 266 257 — — 648 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 274 268 — — 684 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 267 263 — — 615 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 270 264 — — 621 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 261 261 — — 604 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 265 262 — — 609 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 266 263 — — 618 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 269 263 — — 655 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 260 264 — — 624 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2018 268 266 — — 665 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2022 256 263 — — 613 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2023 267 267 — — 633 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2024 262 272 — — 621 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 266 270 — — 604 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Para conversar con el equipo

  • 16 de 19 establecimientos tienen resultado publicado en 4° Básico · Comprensión lectora, 2025. ¿Qué información hay sobre los 3 establecimientos sin resultado publicado en esta medición?
  • En 4° Básico · Comprensión lectora, 2025, la mitad central de los establecimientos con resultado va de 246 a 278. ¿Qué diferencias conocidas hay entre los establecimientos a cada lado de ese rango?

Última medición seleccionada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Establecimientos · 4° Básico · Comprensión lectora · 2025

Colegios incluidos en este informe, en orden alfabético, no por puntaje.

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Establecimientos en 4° Básico · Comprensión lectora, 2025. Sin dato significa que ese establecimiento no tiene esta medición.
Establecimiento Resultado Año Serie Comuna RBD
Colegio de La Santa Cruz 268 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Limache 1478
Colegio Hermano Eugenio Eyraud 267 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Isla de Pascua 14860
Colegio Juan Pablo II 278 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Nogales 40305
Colegio Niño Jesús de Praga 286 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Quillota 1393
Colegio Particular San Pio X 242 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Valparaíso 1603
Colegio Sagrado Corazon de Jesus 246 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Valparaíso 1599
Colegio San Agustin 225 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Viña del Mar 1742
Colegio Santa Filomena 289 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Quintero 1859
Colegio Teresa de Los Andes-Algarrobo 248 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Algarrobo 2090
Escuela El Ave Maria 279 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Calera 1311
Escuela Purisima de Lo Vasquez 252 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Casablanca 2008
Liceo Jose Cortes Brown Sin dato Sin dato Sin dato Viña del Mar 1747
Liceo José Cortés Brown-Recreo Sin dato Sin dato Sin dato Viña del Mar 40252
Liceo Juan Xxiii El Belloto Sin dato Sin dato Sin dato Quilpué 1914
Liceo Juan Xxiii-Villa Alemana 275 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Villa Alemana 40251
Liceo Particular San Jose 274 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Calera 1436
Liceo San Isidro 265 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora La Cruz 1421
Liceo Santa Teresa 271 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Valparaíso 1579
Liceo Santa Teresa de Los Andes 225 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Viña del Mar 1741

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.