Resultado
Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.
8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2000
253 puntos
Promedio de 1 de 8 establecimientos
Promedio simple: la fuente no informa cuántos estudiantes rindieron.
Mismo año y misma prueba
- Promedio de la región Metropolitana 252
- Promedio de la comuna de Puente Alto 247
Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.
Cómo se reparten los establecimientos
- Percentil 25 253
- Mediana 253
- Percentil 75 253
- Rango 253–253
P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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| Año | Puntaje | Promedio de la región Metropolitana | Promedio de la comuna de Puente Alto | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 253 | 252 | 247 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 269 | 257 | — | — | — | 456 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 262 | 260 | — | — | — | 542 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 274 | 265 | — | — | — | 619 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 277 | 262 | — | — | — | 693 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 280 | 266 | — | — | — | 732 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 285 | 265 | — | — | — | 790 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 291 | 268 | — | — | — | 792 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 292 | 266 | — | — | — | 715 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 289 | 268 | — | — | — | 765 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 281 | 264 | — | — | — | 761 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|
Para conversar con el equipo
- 1 de 8 establecimientos tiene resultado publicado en 8° Básico · Matemática (Habilidades), 2000. ¿Qué información hay sobre los 7 establecimientos sin resultado publicado en esta medición?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Última medición seleccionada: 2000. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Establecimientos · 8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2000
Colegios incluidos en este informe, en orden alfabético, no por puntaje.
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| Establecimiento | Resultado | Año | Serie | Comuna | RBD |
|---|---|---|---|---|---|
| Cardenal Juan Francisco Fresno Larrain | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Puente Alto | 25523 |
| Colegio Bicentenario San Alberto Hurtado de Pudahuel | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Pudahuel | 26365 |
| Colegio Juan Luis Undurraga Aninat | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Quilicura | 25988 |
| Colegio Particular Cardenal Carlos Oviedo Cavada | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Maipú | 25368 |
| Colegio Polivalente Arzobispo Crescente Errazuriz | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Puente Alto | 25781 |
| Colegio Polivalente Arzobispo Manuel Vicuna | Sin dato | Sin dato | Sin dato | San Joaquín | 25783 |
| Colegio Polivalente Cardenal Jose Maria Caro | Sin dato | Sin dato | Sin dato | La Pintana | 25779 |
| Colegio Polivalente Cardenal Raul Silva Henriquez | 253 puntos | 2000 | 8° Básico · Matemática (Habilidades) | Puente Alto | 25282 |
Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025