Resultado
Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.
4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2010
294 puntos
Promedio de 1 de 1 establecimientos
Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.
Mismo año y misma prueba
- Promedio de la región del Biobío 252
Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.
Cómo se reparten los establecimientos
- Percentil 25 294
- Mediana 294
- Percentil 75 294
- Rango 294–294
P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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| Año | Puntaje | Promedio de la región del Biobío | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 319 | 245 | — | — | 6 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 290 | 247 | — | — | 6 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 306 | 254 | — | — | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 294 | 252 | — | — | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 304 | 262 | — | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 275 | 265 | — | — | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 284 | 259 | — | — | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 290 | 259 | — | — | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 289 | 261 | — | — | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 264 | 263 | — | — | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 295 | 261 | — | — | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 283 | 261 | — | — | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 300 | 249 | — | — | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 281 | 259 | — | — | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 305 | 266 | — | — | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 278 | 263 | — | — | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|
Para conversar con el equipo
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
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Establecimientos · 4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2010
Colegios incluidos en este informe, en orden alfabético, no por puntaje.
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| Establecimiento | Resultado | Año | Serie | Comuna | RBD |
|---|---|---|---|---|---|
| Colegio Mozart Schule | 294 puntos | 2010 | 4° Básico · Matemática (Habilidades) | Concepción | 18055 |
Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025