Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Soc. Centro de Educ. Capac. y Formacion Labor

La Serena, Coquimbo

Datos de la red
  • La Serena, Coquimbo
  • Directorio 2025

Resultado

Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

300 puntos

27 estudiantes evaluados

Promedio de 1 de 1 establecimientos

Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.

Mismo año y misma prueba

  • Promedio de la región de Coquimbo 275
  • Promedio de la comuna de La Serena 279

Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.

Cómo se reparten los establecimientos

  • Percentil 25 300
  • Mediana 300
  • Percentil 75 300
  • Rango 300–300

P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora
4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 300 puntos en 2025. Sin medición
Esta red 300 Promedio de la región de Coquimbo 275 Promedio de la comuna de La Serena 279
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora
4° Básico · Comprensión lectora: 18 mediciones entre 2005 y 2025; última medición 300 puntos en 2025. Sin medición
Esta red 300 Promedio de la región de Coquimbo 275 Promedio de la comuna de La Serena 279
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

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Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Promedio de la región de Coquimbo Promedio de la comuna de La Serena Variación Significancia Estudiantes Estado
2005 298 254 260 — — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 278 256 262 — — 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 287 256 264 — — 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 267 260 269 — — 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 280 263 272 — — 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 288 271 278 — — 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 294 266 274 — — 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 297 266 271 — — 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 288 263 272 — — 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 276 263 270 — — 36 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 283 265 — — — 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 279 267 275 — — 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 279 269 — — — 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2018 291 270 278 — — 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2022 274 267 272 — — 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2023 292 270 274 — — 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2024 293 277 280 — — 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 300 275 279 — — 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Última medición seleccionada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Establecimientos · 4° Básico · Comprensión lectora · 2025

Colegios incluidos en este informe, en orden alfabético, no por puntaje.

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Establecimientos en 4° Básico · Comprensión lectora, 2025. Sin dato significa que ese establecimiento no tiene esta medición.
Establecimiento Resultado Año Serie Comuna RBD
Colegio Cervantes 300 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora La Serena 13574

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.