Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Sociedad Cedi

Macul, Metropolitana

Datos de la red
  • Macul, Metropolitana
  • Directorio 2025

Resultado

Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2018

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2018

283 puntos

28 estudiantes evaluados

Promedio de 1 de 1 establecimientos

Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.

Mismo año y misma prueba

  • Promedio de la región Metropolitana 263

Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.

Cómo se reparten los establecimientos

  • Percentil 25 283
  • Mediana 283
  • Percentil 75 283
  • Rango 283–283

P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Matemática (Habilidades)
4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 297 puntos en 2025. Sin medición
Esta red 297 Promedio de la región Metropolitana 265
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

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Toda la historia

4° Básico · Matemática (Habilidades)
4° Básico · Matemática (Habilidades): 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 297 puntos en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Esta red 297 Promedio de la región Metropolitana 265
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Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Promedio de la región Metropolitana Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 282 253 — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 289 250 — — 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 272 253 — — 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 294 252 — — 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 277 250 — — 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 272 252 — — 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 281 257 — — 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 283 257 — — 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 279 261 — — 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 277 264 — — 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 280 259 — — 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 268 260 — — 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 273 264 — — 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 278 266 — — 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 295 264 — — 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2018 283 263 — — 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2022 301 255 — — 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2023 288 262 — — 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2024 285 267 — — 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 297 265 — — 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Última medición seleccionada: 2018. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Establecimientos · 4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2018

Colegios incluidos en este informe, en orden alfabético, no por puntaje.

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Establecimientos en 4° Básico · Matemática (Habilidades), 2018. Sin dato significa que ese establecimiento no tiene esta medición.
Establecimiento Resultado Año Serie Comuna RBD
Escuela Particular Colegio Cedi 283 puntos 2018 4° Básico · Matemática (Habilidades) Macul 9190

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.