Resultado
Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.
II Medio · Matemática (Habilidades) · 2015
323 puntos
Promedio de 1 de 1 establecimientos
Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.
Mismo año y misma prueba
- Promedio de la región de Antofagasta 254
Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.
Cómo se reparten los establecimientos
- Percentil 25 323
- Mediana 323
- Percentil 75 323
- Rango 323–323
P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Antofagasta | Promedio de la comuna de Antofagasta | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2006 | 293 | 252 | 252 | — | — | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 267 | 246 | 250 | — | — | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 313 | 249 | 248 | — | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 289 | 258 | 267 | — | — | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 312 | 262 | 264 | — | — | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 319 | 266 | 269 | — | — | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 323 | 254 | — | — | — | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 324 | 259 | 258 | — | — | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 343 | 261 | 260 | — | — | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 348 | 257 | 258 | — | — | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 347 | 246 | 247 | — | — | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 355 | 249 | 248 | — | — | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 308 | — | 252 | — | — | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 321 | 256 | 256 | — | — | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|
Para conversar con el equipo
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Establecimientos · II Medio · Matemática (Habilidades) · 2015
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| Establecimiento | Resultado | Año | Serie | Comuna | RBD |
|---|---|---|---|---|---|
| Colegio Chanares | 323 puntos | 2015 | II Medio · Matemática (Habilidades) | Antofagasta | 12846 |
Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025