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Resultados SIMCE de English College

RBD 10721 · Talagante, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2009

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2009

244 puntos

−11 puntos respecto de 2008

Sin diferencia significativa

66 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

13 puntos menos que los colegios similares de Talagante.

En Talagante

  • ■ Colegios similares de Talagante 257

    6 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Talagante 261

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2009) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 267 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 267 Colegios similares de Talagante 245 Promedio de la comuna de Talagante 269
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2002 a 2005, medio en 2006, medio alto en 2008, medio de 2009 a 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 19 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 267 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2007. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 267 Colegios similares de Talagante 245 Promedio de la comuna de Talagante 269
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Talagante Promedio de la comuna de Talagante GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 270 — 247 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 253 270 (3) 249 Medio alto −17 Descenso significativo 143 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 264 269 (4) 255 Medio alto +11 Aumento significativo 103 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 257 257 (6) 257 Medio −7 Sin diferencia significativa 109 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 — — 259 Sin dato — — — La fuente oficial no publica este dato para resguardar la identidad de los estudiantes.
2008 255 275 (4) 259 Medio alto −2 Sin diferencia significativa 89 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 244 257 (6) 261 Medio −11 Sin diferencia significativa 66 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 251 251 (6) 260 Medio +7 Sin diferencia significativa 76 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 254 263 (6) 263 Medio +3 Sin diferencia significativa 57 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 258 259 (5) 266 Medio +4 Sin diferencia significativa 59 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 229 280 (6) 264 Medio −29 Descenso significativo 62 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 219 271 (5) 254 Medio −10 Sin diferencia significativa 59 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 224 — — Medio +5 Sin diferencia significativa 76 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 236 269 (5) 266 Medio +12 Aumento significativo 76 Resultado informado oficialmente
2017 238 — — Medio +2 Sin diferencia significativa 83 Resultado informado oficialmente
2018 254 268 (6) 271 Medio +16 Aumento significativo 83 Resultado informado oficialmente
2022 243 261 (5) 258 Medio −11 Descenso significativo 96 Resultado final
2023 265 274 (8) 271 Medio +22 Aumento significativo 83 Resultado preliminar
2024 263 284 (4) 274 Medio −2 Sin diferencia significativa 72 Resultado preliminar
2025 267 245 (6) 269 Medio bajo +4 Sin diferencia significativa 76 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 27,6 % 40,8 % 31,6 %
2024 (preliminar) 36,1 % 36,1 % 27,8 %
2023 (preliminar) 32,5 % 38,6 % 28,9 %
2022 53,1 % 34,4 % 12,5 %
2018 41 % 42,2 % 16,9 %
2017 53 % 32,5 % 14,5 %
2016 53,9 % 40,8 % 5,3 %
2015 69,7 % 25 % 5,3 %
2014 74,6 % 22 % 3,4 %
2013 61,3 % 30,6 % 8,1 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado62
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios61
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2018Participación y formación ciudadanaParticipación74
2022Participación y formación ciudadanaParticipación69
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación68
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Matemática (Habilidades): 244 puntos en 2009 y 255 en 2008, con N oficial de 66 y 89 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2009. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.