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Resultados SIMCE de Liceo República de Italia

RBD 10727 · Isla de Maipo, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019 · 2014

8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019 · 2014

238 puntos

+9 puntos respecto de 2011

Sin diferencia significativa

53 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Isla de Maipo

  • ■ Colegios similares de Isla de Maipo

    No hay otros colegios del grupo bajo en Isla de Maipo con resultado en esta prueba.

  • ▲ Promedio de la comuna de Isla de Maipo 246

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2014) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico3 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 60,4 %
  • Elemental 35,8 %
  • Adecuado 3,8 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2000 a 2011, bajo de 2014 a 2019.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Isla de Maipo: sin promedio en 2014

8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019: 7 mediciones entre 2000 y 2019; última medición 212 puntos en 2019. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 212 Colegios similares de Isla de Maipo 239 · 2011 Promedio de la comuna de Isla de Maipo 238
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019
Año Puntaje Colegios similares de Isla de Maipo Promedio de la comuna de Isla de Maipo GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 212 — 237 Medio bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 232 230 (3) 231 Medio bajo +20 Aumento significativo 105 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 216 231 (3) 231 Medio bajo −16 Descenso significativo 91 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 226 232 (4) 236 Medio bajo +10 Sin diferencia significativa 67 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 229 239 (4) 246 Medio bajo +3 Sin diferencia significativa 53 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 238 — 246 Bajo +9 Sin diferencia significativa 53 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2019 212 — 238 Bajo −26 Descenso significativo 46 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Desarrollo personal y social

8° Básico, 2014

Sin medición anterior para comparar los indicadores.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2014.

Autoestima académica y motivación escolar

70 puntos

Sin medición anterior

Clima de convivencia escolar

71 puntos

Sin medición anterior

Participación y formación ciudadana

78 puntos

Sin medición anterior

Hábitos de vida saludable

72 puntos

Sin medición anterior

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 8° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)74747671
201970646861
201767626763
201571667564
201470717872
Similares, 2014Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2014 60,4 % 35,8 % 3,8 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo
  • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019: 238 puntos en 2014 y 229 en 2011, con N oficial de 53 y 53 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2014. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.