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Resultados SIMCE de Colegio Cardenal Antonio Samore

RBD 10915 · Arica, Arica y Parinacota

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2009

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2009

267 puntos

−15 puntos respecto de 2008

Descenso significativo

103 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

10 puntos más que los colegios similares de Arica.

En Arica

  • ■ Colegios similares de Arica 257

    18 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) 254

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2009) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico13 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 280 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 280 Colegios similares de Arica 271 Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) 267
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: alto en 1999, medio de 2002 a 2007, medio alto en 2008, medio de 2009 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 280 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 280 Colegios similares de Arica 271 Promedio de la comuna de Arica (1998-2007) 247 · 2007 Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) 267
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Arica Promedio de la comuna de Arica (1998-2007) Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 264 — 254 — Alto — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 278 245 (26) 248 — Medio +14 Aumento significativo 107 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 259 241 (29) 251 — Medio −19 Descenso significativo 104 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 253 244 (28) 249 — Medio −6 Sin diferencia significativa 105 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 268 243 (24) 247 — Medio +15 Aumento significativo 114 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 282 256 (10) — 246 Medio alto +14 Aumento significativo 100 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 267 257 (18) — 254 Medio −15 Descenso significativo 103 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 276 260 (20) — 255 Medio +9 Sin diferencia significativa 109 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 258 270 (15) — 262 Medio −18 — 41 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 278 270 (19) — 266 Medio +20 — 80 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 251 261 (19) — 256 Medio −27 Descenso significativo 114 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 263 268 (17) — 257 Medio +12 Aumento significativo 105 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 279 — — — Medio +16 Aumento significativo 84 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 278 279 (18) — 271 Medio −1 Sin diferencia significativa 106 Resultado informado oficialmente
2017 290 — — — Medio +12 Aumento significativo 91 Resultado informado oficialmente
2018 280 273 (24) — 266 Medio −10 Descenso significativo 96 Resultado informado oficialmente
2022 259 258 (18) — 251 Medio −21 Descenso significativo 83 Resultado final
2023 287 268 (20) — 264 Medio +28 Aumento significativo 99 Resultado preliminar
2024 284 274 (20) — 272 Medio −3 Sin diferencia significativa 102 Resultado preliminar
2025 280 271 (13) — 267 Medio −4 Sin diferencia significativa 105 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 19 % 44,8 % 36,2 %
2024 (preliminar) 16,7 % 41,2 % 42,2 %
2023 (preliminar) 17,2 % 36,4 % 46,5 %
2022 34,9 % 45,8 % 19,3 %
2018 16,7 % 51 % 32,3 %
2017 9,9 % 46,2 % 44 %
2016 16 % 50,9 % 33 %
2015 22,6 % 38,1 % 39,3 %
2014 29,5 % 49,5 % 21 %
2013 43,9 % 41,2 % 14,9 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto
  • Educación media, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro85
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2018Participación y formación ciudadanaParticipación81
2022Participación y formación ciudadanaParticipación81
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática86
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática84
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Matemática (Habilidades): 267 puntos en 2009 y 282 en 2008, con N oficial de 103 y 100 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2009. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.