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Resultados SIMCE de Colegio El Arrayan

RBD 14514 · Casablanca, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2013

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2013

322 puntos

+17 puntos respecto de 2012

Aumento significativo

67 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Casablanca

  • ■ Colegios similares de Casablanca

    Solo 2 colegios del grupo medio, con 42 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Casablanca 258

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2013) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico37 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 9 %
  • Elemental 32,8 %
  • Adecuado 58,2 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.

Similares de Casablanca: sin promedio en 2013

II Medio · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 294 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Casablanca no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición
Este colegio 294 Promedio de la comuna de Casablanca 273
Leer cada medición

Colegios similares de Casablanca no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

II Medio · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2006, medio alto en 2008, medio de 2010 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Casablanca: sin promedio en 2013

II Medio · Matemática (Habilidades): 14 mediciones entre 2006 y 2025; última medición 294 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 294 Colegios similares de Casablanca 240 · 2014 Promedio de la comuna de Casablanca 273
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Casablanca Promedio de la comuna de Casablanca GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2006 321 — 239 Medio — — 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 299 — 226 Medio alto −22 Descenso significativo 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 310 — 253 Medio +11 Sin diferencia significativa 66 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 305 — 237 Medio −5 Sin diferencia significativa 67 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 322 — 258 Medio +17 Aumento significativo 67 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 310 240 (3) 255 Medio −12 Descenso significativo 63 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 312 — — Medio +2 Sin diferencia significativa 62 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 312 — 254 Medio 0 Sin diferencia significativa 70 Resultado informado oficialmente
2017 315 — 257 Medio +3 Sin diferencia significativa 61 Resultado informado oficialmente
2018 275 — 247 Medio −40 Descenso significativo 68 Resultado informado oficialmente
2022 283 — 238 Medio +8 Sin diferencia significativa 48 Resultado final
2023 271 — 236 Medio −12 Sin diferencia significativa 81 Resultado preliminar
2024 254 — 246 Medio −17 Descenso significativo 93 Resultado preliminar
2025 294 — 273 Medio +40 Aumento significativo 79 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 27,8 % 31,6 % 40,5 %
2024 (preliminar) 57 % 25,8 % 17,2 %
2023 (preliminar) 42 % 33,3 % 24,7 %
2022 35,4 % 39,6 % 25 %
2018 33,8 % 45,6 % 20,6 %
2017 9,8 % 36,1 % 54,1 %
2016 12,9 % 41,4 % 45,7 %
2015 6,5 % 40,3 % 53,2 %
2014 7,9 % 50,8 % 41,3 %
2013 9 % 32,8 % 58,2 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa74
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2018Participación y formación ciudadanaParticipación80
2022Participación y formación ciudadanaParticipación76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación71
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática84
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80

Para conversar con el equipo

  • II Medio · Matemática (Habilidades): 322 puntos en 2013 y 305 en 2012, con N oficial de 67 y 67 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2013. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.