Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Padre Luis Beltran

RBD 22428 · Mariquina, Los Ríos

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Ciencias Naturales · 2013

8° Básico · Ciencias Naturales · 2013

252 puntos

+2 puntos respecto de 2011

Sin diferencia significativa

64 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

17 puntos menos que los colegios similares de Mariquina.

En Mariquina

  • ■ Colegios similares de Mariquina 269

    3 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Mariquina (2008-2025) 263

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2013) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico4 puntos menosSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Ciencias Naturales

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2004 a 2017.

8° Básico · Ciencias Naturales: 7 mediciones entre 2004 y 2017; última medición 247 puntos en 2017. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 247 Colegios similares de Mariquina 243 Promedio de la comuna de Mariquina (2004-2007) 256 · 2007 Promedio de la comuna de Mariquina (2008-2025) 244
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales

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Historia de 8° Básico · Ciencias Naturales
Año Puntaje Colegios similares de Mariquina Promedio de la comuna de Mariquina (2004-2007) Promedio de la comuna de Mariquina (2008-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2004 270 224 (6) 243 — Medio bajo — — 78 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 258 247 (3) 256 — Medio bajo −12 Sin diferencia significativa 60 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 251 232 (3) — 253 Medio bajo −7 Sin diferencia significativa 67 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 250 — — 252 Medio bajo −1 Sin diferencia significativa 55 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 252 269 (3) — 263 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 64 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 247 — — — Medio bajo −5 Sin diferencia significativa 53 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 247 243 (4) — 244 Medio bajo 0 Sin diferencia significativa 56 Resultado informado oficialmente
Profundizar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2015 47,2 % 45,3 % 7,5 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Ciencias Naturales: 252 puntos en 2013 y 250 en 2011, con N oficial de 64 y 55 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2013. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.