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Resultados SIMCE de New School

RBD 22635 · Puerto Montt, Los Lagos · En receso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2014

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2014

219 puntos

+19 puntos respecto de 2013

5 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

14 puntos menos que los colegios similares de Puerto Montt.

En Puerto Montt

  • ■ Colegios similares de Puerto Montt 233

    29 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Puerto Montt 258

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2014) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2009 a 2014.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 6 mediciones entre 2009 y 2014; última medición 219 puntos en 2014. Años sin medición publicada: 2015.
Este colegio 219 Colegios similares de Puerto Montt 233 Promedio de la comuna de Puerto Montt 258
Leer cada medición

Muestra desde 2009. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2014

Sin medición anterior para comparar los indicadores.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2014.

Autoestima académica y motivación escolar

68 puntos

Sin medición anterior

Clima de convivencia escolar

62 puntos

Sin medición anterior

Participación y formación ciudadana

91 puntos

Sin medición anterior

Hábitos de vida saludable

69 puntos

Sin medición anterior

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
201468629169
Similares, 2014Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2008 a 2014.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2008 y 2014; última medición 219 puntos en 2014. Años sin medición publicada: 2007, 2015.
Este colegio 219 Colegios similares de Puerto Montt 233 Promedio de la comuna de Puerto Montt 258
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Puerto Montt Promedio de la comuna de Puerto Montt GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2007 — — 251 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2008 193 216 (28) 249 Bajo — — 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 203 225 (18) 257 Bajo +10 Sin diferencia significativa 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 197 225 (26) 259 Bajo −6 Sin diferencia significativa 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 230 246 (27) 268 Bajo +33 — 5 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 224 244 (29) 266 Bajo −6 — 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 200 239 (29) 264 Bajo −24 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 219 233 (29) 258 Bajo +19 — 5 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 — — — Sin dato — — — No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición.

Otros indicadores

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Matemática (Habilidades): 219 puntos en 2014 y 200 en 2013, con N oficial de 5 y 8 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En receso. Última medición publicada de esta selección: 2014. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.