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Resultados SIMCE de Centro Integral de Educación Alborada

RBD 24206 · Coihaique, Aysén

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2018

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2018

288 puntos

+11 puntos respecto de 2017

Aumento significativo

89 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

40 puntos más que los colegios similares de Coihaique.

En Coihaique

  • ■ Colegios similares de Coihaique 248

    6 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Coihaique 255

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2018) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico27 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 13,5 %
  • Elemental 39,3 %
  • Adecuado 47,2 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 249 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 249 Colegios similares de Coihaique 255 Promedio de la comuna de Coihaique 256
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2018

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

75 puntos

−2 puntos respecto de 2017

■ Similares de Coihaique 72 6 colegios

Clima de convivencia escolar

77 puntos

−2 puntos respecto de 2017

■ Similares de Coihaique 77 6 colegios

Participación y formación ciudadana

80 puntos

−2 puntos respecto de 2017

■ Similares de Coihaique 78 6 colegios

Hábitos de vida saludable

72 puntos

−2 puntos respecto de 2017

■ Similares de Coihaique 69 6 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)69707064
2024 (preliminar)71707472
2023 (preliminar)68747567
202275777871
201875778072
201777798274
201674788071
201572777868
201476808174
Similares, 201872777869
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 2002, medio de 2005 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 19 mediciones entre 2002 y 2025; última medición 249 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición
Este colegio 249 Colegios similares de Coihaique 255 Promedio de la comuna de Coihaique 256
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Coihaique Promedio de la comuna de Coihaique GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2002 253 — 250 Medio alto — — 36 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 272 — 252 Medio +19 Aumento significativo 62 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 269 258 (3) 248 Medio −3 Sin diferencia significativa 80 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 247 249 (3) 251 Medio −22 Descenso significativo 77 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 263 — 253 Medio +16 Aumento significativo 71 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 283 266 (3) 256 Medio +20 Aumento significativo 60 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 294 264 (4) 253 Medio +11 Sin diferencia significativa 65 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 287 251 (3) 258 Medio −7 Sin diferencia significativa 88 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 293 271 (5) 266 Medio +6 Sin diferencia significativa 92 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 292 233 (3) 250 Medio −1 Sin diferencia significativa 89 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 279 253 (6) 256 Medio −13 Descenso significativo 104 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 284 — — Medio +5 Sin diferencia significativa 95 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 277 240 (5) 250 Medio −7 Sin diferencia significativa 109 Resultado informado oficialmente
2017 277 — — Medio 0 Sin diferencia significativa 95 Resultado informado oficialmente
2018 288 248 (6) 255 Medio +11 Aumento significativo 89 Resultado informado oficialmente
2022 256 238 (6) 249 Medio −32 Descenso significativo 112 Resultado final
2023 259 246 (7) 251 Medio +3 Sin diferencia significativa 91 Resultado preliminar
2024 263 252 (7) 256 Medio +4 Sin diferencia significativa 96 Resultado preliminar
2025 249 255 (9) 256 Medio −14 Descenso significativo 90 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 41,1 % 42,2 % 16,7 %
2024 (preliminar) 38,5 % 37,5 % 24 %
2023 (preliminar) 36,3 % 42,9 % 20,9 %
2022 39,3 % 44,6 % 16,1 %
2018 13,5 % 39,3 % 47,2 %
2017 15,8 % 55,8 % 28,4 %
2016 12,8 % 56 % 31,2 %
2015 11,6 % 48,4 % 40 %
2014 17,3 % 48,1 % 34,6 %
2013 7,9 % 47,2 % 44,9 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto
  • Educación media, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios62
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2018Participación y formación ciudadanaParticipación73
2022Participación y formación ciudadanaParticipación78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación70
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia69
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática72

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Matemática (Habilidades): 288 puntos en 2018 y 277 en 2017, con N oficial de 89 y 95 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2018. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.