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Resultados SIMCE de Escuela Japon

RBD 288 · Antofagasta, Antofagasta

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Comprensión lectora · 2009

8° Básico · Comprensión lectora · 2009

248 puntos

−5 puntos respecto de 2007

Sin diferencia significativa

124 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

13 puntos más que los colegios similares de Antofagasta.

En Antofagasta

  • ■ Colegios similares de Antofagasta 235

    22 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Antofagasta (1999-2025) 250

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2009) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico4 puntos menosSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2011 a 2025.

8° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 232 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 232 Colegios similares de Antofagasta 228 Promedio de la comuna de Antofagasta (1999-2025) 236
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2000 a 2025.

8° Básico · Comprensión lectora: 11 mediciones entre 2000 y 2025; última medición 232 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 232 Colegios similares de Antofagasta 228 Promedio de la comuna de Antofagasta (1999-2025) 236
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Antofagasta Promedio de la comuna de Antofagasta (1999-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 237 — 251 Medio — Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 249 239 (25) 251 Medio +12 Aumento significativo 164 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 253 236 (28) 247 Medio +4 Sin diferencia significativa 162 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 248 235 (22) 250 Medio −5 Sin diferencia significativa 124 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 267 236 (26) 250 Medio +19 Aumento significativo 138 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 271 242 (29) 252 Medio +4 Sin diferencia significativa 131 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 251 227 (27) 241 Medio −20 Descenso significativo 134 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 254 — — Medio +3 Sin diferencia significativa 127 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 248 233 (28) 246 Medio −6 Sin diferencia significativa 83 Resultado informado oficialmente
2019 247 231 (30) 243 Medio −1 Sin diferencia significativa 93 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 232 228 (23) 236 Medio −15 Descenso significativo 103 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 42,7 % 46,6 % 10,7 %
2015 40,2 % 36,2 % 23,6 %
2014 44 % 35,1 % 20,9 %
2013 25,2 % 41,2 % 33,6 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Comprensión lectora: 248 puntos en 2009 y 253 en 2007, con N oficial de 124 y 162 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2009. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.