Autoestima académica y motivación escolar
85 puntos
+11 puntos respecto de 2016
RBD 2894 · Hualañé, Maule
4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2017
306 puntos
+7 puntos respecto de 2016
Sin diferencia significativa
No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2017, medio de 2018 a 2022, medio bajo en 2023, medio de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Hualañé: sin promedio en 1999
Similares de Hualañé: sin promedio en 2002
Similares de Hualañé: sin promedio en 2005
Similares de Hualañé: sin promedio en 2006
Similares de Hualañé: sin promedio en 2007
Similares de Hualañé: sin promedio en 2009
Similares de Hualañé: sin promedio en 2011
Similares de Hualañé: sin promedio en 2013
Similares de Hualañé: sin promedio en 2014
Similares de Hualañé: sin promedio en 2018
Similares de Hualañé: sin promedio en 2022
Similares de Hualañé: sin promedio en 2024
Similares de Hualañé: sin promedio en 2025
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
4° Básico, 2017
Es la medición más reciente hasta 2017.
De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.
● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2017.
85 puntos
+11 puntos respecto de 2016
85 puntos
+6 puntos respecto de 2016
84 puntos
+4 puntos respecto de 2016
76 puntos
+4 puntos respecto de 2016
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 83 | 87 | 87 | 77 |
| 2024 (preliminar) | 81 | 81 | 85 | 74 |
| 2023 (preliminar) | 95 | 92 | 97 | 83 |
| 2022 | 80 | 86 | 89 | 82 |
| 2018 | 84 | 90 | 91 | 81 |
| 2017 | 85 | 85 | 84 | 76 |
| 2016 | 74 | 79 | 80 | 72 |
| 2015 | 81 | 88 | 88 | 74 |
| 2014 | 82 | 79 | 84 | 70 |
| Similares, 2017 | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Sin dato |
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2002 a 2007, bajo de 2008 a 2009, medio bajo de 2010 a 2012, medio en 2013, medio bajo en 2014, medio en 2015, medio bajo de 2016 a 2017, medio de 2018 a 2022, medio bajo en 2023, medio de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Hualañé: sin promedio en 1999
Similares de Hualañé: sin promedio en 2002
Similares de Hualañé: sin promedio en 2005
Similares de Hualañé: sin promedio en 2006
Similares de Hualañé: sin promedio en 2007
Similares de Hualañé: sin promedio en 2009
Similares de Hualañé: sin promedio en 2011
Similares de Hualañé: sin promedio en 2013
Similares de Hualañé: sin promedio en 2014
Similares de Hualañé: sin promedio en 2018
Similares de Hualañé: sin promedio en 2022
Similares de Hualañé: sin promedio en 2024
Similares de Hualañé: sin promedio en 2025
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Hualañé | Promedio de la comuna de Hualañé | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 319 | — | 262 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 310 | — | 268 | Medio bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 309 | — | 257 | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 307 | — | 263 | Medio bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 310 | — | 262 | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 306 | 246 (7) | 246 | Bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 291 | — | 267 | Bajo | −15 | Sin diferencia significativa | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 304 | 269 (3) | 271 | Medio bajo | +13 | Sin diferencia significativa | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 289 | — | 286 | Medio bajo | −15 | Sin diferencia significativa | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 315 | 273 (3) | 233 | Medio bajo | +26 | Aumento significativo | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 285 | — | 274 | Medio | −30 | Descenso significativo | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 294 | — | 270 | Medio bajo | +9 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 289 | — | — | Medio | −5 | Sin diferencia significativa | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 299 | 273 (4) | 273 | Medio bajo | +10 | Sin diferencia significativa | 17 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 306 | — | — | Medio bajo | +7 | Sin diferencia significativa | 14 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 292 | — | 262 | Medio | −14 | Sin diferencia significativa | 23 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 270 | — | 264 | Medio | −22 | Descenso significativo | 21 | Resultado final |
| 2023 | 272 | 251 (4) | 259 | Medio bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 22 | Resultado preliminar |
| 2024 | 267 | — | 262 | Medio | −5 | Sin diferencia significativa | 16 | Resultado preliminar |
| 2025 | 283 | — | 272 | Medio | +16 | Sin diferencia significativa | 17 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 11,8 % | 41,2 % | 47,1 % |
| 2024 (preliminar) | 31,3 % | 50 % | 18,8 % |
| 2023 (preliminar) | 18,2 % | 50 % | 31,8 % |
| 2022 | 14,3 % | 66,7 % | 19 % |
| 2018 | 4,3 % | 56,5 % | 39,1 % |
| 2017 | 0 % | 35,7 % | 64,3 % |
| 2016 | 5,9 % | 41,2 % | 52,9 % |
| 2015 | 7,4 % | 37 % | 55,6 % |
| 2014 | 0 % | 57,9 % | 42,1 % |
| 2013 | 17,6 % | 35,3 % | 47,1 % |
Es la última categoría publicada para cada etapa.
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 82 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 77 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 93 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 80 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 80 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 81 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 81 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 85 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 85 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 83 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 97 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 83 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 81 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 85 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 83 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 92 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 92 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 93 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 99 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 92 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 87 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 94 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 91 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 84 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 76 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 84 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 75 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 74 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 80 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 77 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 93 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 80 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 89 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 94 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 82 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 85 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 88 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 87 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 84 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 73 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 88 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 83 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 82 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 84 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 81 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 84 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 79 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 86 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 77 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 76 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 80 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 76 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 76 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 79 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 79 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 71 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 71 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 71 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 86 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 91 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 84 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 96 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 84 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 84 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 83 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 92 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 85 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 90 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 98 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 87 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 83 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 87 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 90 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 80 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 91 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 93 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 97 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 86 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 88 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 86 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 90 |
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2017. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.
Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.
Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
Elige tu rol y luego el día y la hora que prefieras.
Tu rol:
¿No carga la agenda? Ábrela en otra pestaña o solicita que te contactemos.