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Resultados SIMCE de Liceo Jose Santos Ossa

RBD 449 · Vallenar, Atacama

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2022

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2022

212 puntos

−11 puntos respecto de 2018

Sin diferencia significativa

121 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Vallenar

  • ■ Colegios similares de Vallenar

    Solo 1 colegio del grupo bajo, con 123 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Vallenar 244

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2022) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico12 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 79,3 %
  • Elemental 18,2 %
  • Adecuado 2,5 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2016, medio bajo en 2017, bajo de 2018 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Vallenar: sin promedio en 2022

II Medio · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 229 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Vallenar no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición
Este colegio 229 Promedio de la comuna de Vallenar 269
Leer cada medición

Colegios similares de Vallenar no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

II Medio, 2022

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2022.

Autoestima académica y motivación escolar

73 puntos

−3 puntos respecto de 2018

Clima de convivencia escolar

66 puntos

−10 puntos respecto de 2018

Participación y formación ciudadana

73 puntos

−6 puntos respecto de 2018

Hábitos de vida saludable

64 puntos

−6 puntos respecto de 2018

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, II Medio
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)76737773
2024 (preliminar)78777874
2023 (preliminar)75767873
202273667364
201876767970
201774697163
201672647166
201571636565
201474657065
Similares, 2022Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

II Medio · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2001 a 2015, bajo en 2016, medio bajo en 2017, bajo de 2018 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Vallenar: sin promedio en 2022

II Medio · Matemática (Habilidades): 17 mediciones entre 1998 y 2025; última medición 229 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 229 Colegios similares de Vallenar 220 · 2006 Promedio de la comuna de Vallenar 269
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Vallenar Promedio de la comuna de Vallenar GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1998 237 — — Sin dato — — 330 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2001 231 — 232 Medio bajo −6 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2003 228 — 232 Medio bajo −3 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 237 220 (3) 242 Medio bajo +9 Aumento significativo 319 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 220 — 236 Medio bajo −17 Descenso significativo 258 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 217 — 233 Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 214 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 199 — 267 Medio bajo −18 Descenso significativo 228 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 214 — 244 Medio bajo +15 Aumento significativo 221 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 187 — 247 Medio bajo −27 Descenso significativo 177 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 190 — — Medio bajo +3 Sin diferencia significativa 166 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 193 — 250 Bajo +3 Sin diferencia significativa 159 Resultado informado oficialmente
2017 211 — 259 Medio bajo +18 Aumento significativo 137 Resultado informado oficialmente
2018 223 — 253 Bajo +12 Sin diferencia significativa 119 Resultado informado oficialmente
2022 212 — 244 Bajo −11 Sin diferencia significativa 121 Resultado final
2023 229 — 257 Bajo +17 Aumento significativo 122 Resultado preliminar
2024 239 — 269 Bajo +10 Sin diferencia significativa 78 Resultado preliminar
2025 229 — 269 Bajo −10 Sin diferencia significativa 104 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 68,3 % 26 % 5,8 %
2024 (preliminar) 64,1 % 26,9 % 9 %
2023 (preliminar) 73 % 23 % 4,1 %
2022 79,3 % 18,2 % 2,5 %
2018 79,8 % 17,6 % 2,5 %
2017 80,3 % 19 % 0,7 %
2016 92,5 % 7,5 % 0 %
2015 92,2 % 7,8 % 0 %
2014 93,2 % 6,8 % 0 %
2013 82,4 % 16,7 % 0,9 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado71
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro64
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado65
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2018Participación y formación ciudadanaParticipación79
2022Participación y formación ciudadanaParticipación73
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia70
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77

Para conversar con el equipo

  • II Medio · Matemática (Habilidades): 212 puntos en 2022 y 223 en 2018, con N oficial de 121 y 119 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2022. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.